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学生宿舍管理系统课程设计报告(6)

来源:网络收集 时间:2019-03-28 下载这篇文档 手机版
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管理信息系统实验周

基本信息登记二维表:

学生(学号,学院,姓名,宿舍号,性别,专业) 住宿(入住时间,学号,宿舍号) 宿舍(宿舍号,宿舍电话)

图3.10寝室调换E-R图

学院 姓名 宿舍号 性别 专业 学院 学生 调换 老师 学号 申请时间 申请原因 教师编号 寝室调换二维表:

学生(学号,学院,姓名,宿舍号,性别,专业) 调换(调换时间,调换原因) 老师(教师编号,学院)

图3.11夜归登记E-R图

学院 姓名 宿舍号 性别 专业 学院 学生 夜归管理 老师 学号 夜归时间 夜归原因 教师编号

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管理信息系统实验周

夜归登记二维表:

学生(学号,学院,姓名,宿舍号,性别,专业) 管理(夜归时间,夜归原因,学号,教师编号) 老师(教师编号,学院)

图3.12查询寝室E-R图

学院 姓名 宿舍号 性别 专业 学院 学生 查询寝室 学号 查询时间违章电器 教师编号 老师

查询寝室二维表:

学生(学号,学院,姓名,宿舍号,性别,专业) 查询寝室(查询时间,有无违章电器,学号,教师编号) 老师(教师编号,学院)

图3.13请假E-R图

学院 姓名 宿舍号 性别 专业 学院 学生 请假 老师 学号 请假时间请假原因 教师编号

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请假登记二维表:

学生(学号,学院,姓名,宿舍号,性别,专业) 请假(请假时间,请假原因,学号,教师编号) 老师(教师编号,学院)

(下划线标注的属性为主码)

3.3计算机处理过程设计

3.3.1输出设计

输出是系统产生的结果或提供的信息。对于大多数用户来说,输出是系统开发的目的和评价系统开法成功与否的标准。因此,系统设计过程与实施过程正好相反,不是从输入设计到输出设计,而是从输出设计到输入设计。

输出设计的内容包括:

(1)有关输出信息使用方面的内容,包括信息的使用者、使用目的、报告量、使用周期、有效期、保管方法和复写份数等。我们所开发的系统输出信息的使用者为管理员、学生、老师及维修员等,他们将信息输入数据库,并从数据库中获取所需信息。我们输出信息是为了管理学生公寓的日常活动,包括夜归、寝室调换、报修、请假、查询寝室违章电器等。输出的信息是使用者需要的,通过使用、分析输出的信息,公寓中的各项活动便可有序地进行。其报告量视各项活动的需求而定。其使用周期可为一个月,每月更新必要的信息,这样数据库中的信息便会简洁且切合实际需要。输出的信息的有效期为学生在校期间,学生在校期间内所发生的各项活动所得信息都是有效的。保管方法可用较好的硬盘存储。复写份数为使用者数,使得每位使用者都能得到一份信息表获取信息。

(2)输出信息的内容,包括输出项目、位数、数据形式(文字、数字)。输出的项目包括学生请假信息、学生夜归信息、报修信息、寝室调换信息、查询寝室违章电器信息等。其数据形式包括文字及数字。

(3)输出格式,如表格、图形或文件。我们的系统所输出的信息的格式为Visual Basic的运行界面。

(4)输出设备,如打印机、显示器、磁带、光盘等。我们的系统输出信息的设备为显示器。从电脑中查询信息。

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(5)输出介质,如输出到磁盘上还是磁带上,输出用纸是专用纸还是普通纸等。我们系统输出的信息的输出介质是输出到磁盘上,输出用纸是普通白纸。

3.3.2输入设计

输入设计对系统的质量有着决定性的重要影响,因为如果输入数据有误,即使计算和处理均十分正确,也无法获得可靠的输出信息。同时,输入设计是信息系统与用户之间交互的纽带,决定着人机交互的效率。 (1)输入设计的原则:

① 控制输入量。由于数据的输入与计算机的处理比较起来相对缓慢,在数据录入时,系统大多数时间都处于等待状态,系统效率将显著降低;同时,数据录入工作一般需要人的参与,大量的数据录入往往浪费很多人力资源,增加系统的运行成本。因此,在输入设计中,应尽量控制输入的数据总量。而我们的系统只需输入必要的基本信息,其他的数据可通过计算、统计、检索得到,即可由计算机自动产生。

② 减少输入延迟。输入数据的速度往往成为提高信息系统运行效率的瓶颈。而在我们的系统中,信息的输入往往是即时输入,信息当时产生便输入系统中,

③ 减少输入错误。这一点我们可加强对使用者的使用水平进行控制。 ④ 输入过程应尽量简化。输入设计应尽量避免不必要的输入步骤,不能因为查错、纠错而是输入复杂化。我们的系统便是一个简化的系统,只需输入必要的基本信息,而信息的纠错可在输入的同时进行。 (2)输入设备的选择:

我们的输入设备为键盘—磁盘输入装置。由管理员等通过键盘等输入信息,经可靠性验证后存入磁盘等磁记录介质。 (3)原始单据的格式设计:

由于我们的系统运用的是Visual Basic,因此原始的数据输入是通过表单输入的。表单给谁视各个活动的需要设计,其中基本的信息为使用者即管理员、老师及学生的信息。 (4)输入屏幕的设计:

我们系统是通过Visual Basic的运行实现的,其输入屏幕为VB的运行界面。

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结束语

本系统界面友好,采用了交互式人机对话方式。本系统基于Win2000操作平台,所以继承了操作系统的视窗化操作,操作简单,容易掌握。只要有Windows操作系统的基本知识,就能很快熟悉和运用本系统。由于使用的是面向对象的程序设计语言,本系统设计出了简捷人机界面和操作方式,系统大量采用下拉式菜单,用户只需通过一系列简单的选择与系统进行数据交互操作,力求使用自行输入到最少,以减少人为差错,极大方便了用户使用。数据易于修改和维护,查询十分方便,能提供多种组合条件方式进行查询,快速而准确,并设计了多种表格,来满足用户的需求。在系统安全性方面,本系统增加了登录模块,需要使用者键入用户名和用户口令,以防止未经授权的人员非法进入该系统进行修改或查询数据,可以有效地防止数据的泄漏,避免对系统中的数据造成破坏。

由于对业务知识不是非常熟悉,经验不足,本系统中存在着许多不足之处,缺少许多功能模块。希望在实际的应用中,根据需要再逐步增加一些新功能,以使系统更加完善。对系统的安全性、完整性控制也进一步加强,确保系统中数据的完整、正确。

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参考文献

[1] 王珊,萨师煊. 数据库系统概论. 北京: 高等教育出版社, 2002 [2] 黄梯云.管理信息系统. 北京: 高等教育出版社, 2009

[3] 张海藩,牟永敏. 软件工程导论. 北京:清华大学出版社, 2013

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