学生宿舍管理系统课程设计报告(5)

管理信息系统实验周

系统名称： 宿舍管理信息系统 模块名称： 费用管理 上层调用模块：登录模块 可调用的下层模块：无 输入：安全信息 输出：无 安全管理 输入安全信息 N 是否符合要求 Y 存储安全信息 返回 图3.5费用管理模块图

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管理信息系统实验周

系统名称： 宿舍管理信息系统 模块名称： 维修管理 上层调用模块：登录模块 可调用的下层模块：无 输入：维修信息 输出：无 维修管理 输入维修信息 N 是否符合要求 Y 存储维修信息 返回 图3.6维修管理模块图

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管理信息系统实验周

系统名称： 宿舍管理信息系统 模块名称： 系统管理 上层调用模块：登录模块 可调用的下层模块：无 输入：管理员信息 输出：无 系统管理 输入管理员信息 N 是否符合要求 Y 存储管理员信息 返回 图3.7系统管理模块图

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管理信息系统实验周

3.2详细设计

3.2.1代码设计

计算机管理信息系统设计的基本前提条件是把管理对象数字化或字符化，因此，代码就是用来表征客观事物的实体类别，以及属性的一个或一组易于计算机识别和处理的特定符号或记号，它可以是字符、数字或某些特殊符号的组合。 一个设计优良的代码，具有以下作用：⑴标示作用；⑵统计和检索作用；⑶对象状态的描述作用。代码的种类有以下几种：层次码、复合码、特征组合码、顺序码等等。

通过对数据库及彼此之间的联系进行分析，对所有数据库文件中的主码构成进行设计。本系统中代码设计采用顺序码、层次码和复合码三类。举例如下：

(1) “类型”：采用顺序码，如A、B、C等，因为类型较少，所以采用此代码，简短，易于管理，且易于添加。

(2）“学号”：采用层次码，如201416070226，2014代表入学年份，1607代表学院和所学专业，02代表班级，26代表学号，表示意义为该学生是2014年入校，学的是信息管理与信息系统专业，经济与管理学院，班级为02班，学号为26号。

使用层次码能明确表示分类对象的类别，有严格的隶属关系，代码结构简单，容量大，正适用于对学生进行编码。

(3) “维修检查单号”：采用复合码，由层次码＋顺序码，如： FH20160001 ×××××××××× ↓ ↓ ↓ 标识 时间 顺序号 表示意义为2016年的第0001号维修检查单。

由于每学期时都有大量维修检查单生成，因此采用复合码，可以做到一单一码，起到唯一标识作用，而且也不会造成码位过长。

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3.2.2数据库设计

（1）用户要求分析：

根据前面需求分析，总结出需要设计以下表：报修表、基本信息登记表、寝室调换申请表、夜归登记表、查询寝室表、请假表等。

（2）概念结构设计：

根据用户需求设计数据库的概念数据模型。（E—R图如下） （3）逻辑结构设计：

概念模型转换成数据模型的二维表，如下：

学号 报修时间 报修原因 物品号 学生 报修 财产 宿舍号姓名 性别 学院 解决时间 物品名

图3.8报修E-R图

报修二维表

学生（学号，宿舍号，姓名，性别，学院）

报修（报修时间，报修原因，解决时间，宿舍号，物品号） 财产（物品号，物品名）

学号 入住时间 宿舍号 学生 住宿 宿舍 学院 姓名 宿舍号 性别 专业 宿舍电话 图3.9基本信息E-R图

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