小学语文优秀教研活动案例(4)

人所体现的科学精神。

教法与学法

教法：点拨法、引导法

学法：有感情的朗读、品读感悟、合作交流 教学准备

教案、课件；有关居里夫人的资料。 教学过程

一、新课导入，走近玛丽·居里

孩子们，看到你们清澈的双眼，闪烁着激情；看到你们灿烂的笑容，充满活力。不由得想说你们真美丽！你们的美丽也传递给我一份美丽！如果你们在课堂上能够做到：善学、善听、善思、善言，相信定会有出色的表现。

她穿着一袭黑色长裙， 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。

她是——玛丽·居里，这节课让我们继续走进文章，去感受她容貌之外那份“跨越百年的美丽”。

2、书写课题 3、齐读课题 4、学习目标 二、整体感知

请同学们快速浏览课文，感受居里夫人除了端庄美丽外，她还是一个怎样的人？

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三、合作探究，解读“美丽”。 （一）执著追求

1、就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。

（1）抓住关键词“寻藤”“问根”等谈理解。 （2）体会运用具体事例和对比的写作方法。 （3）指名读，读出她追根求源的精神。

2、为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。

抓重点词，谈谈理解。“一锅一锅”“溶解、沉淀、分析”，体会到提炼过程的复杂、枯燥；从“可能”感受到实验成不成功很难说，居里夫人知道研究可能失败，但却坚决不放弃。

3、化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。

（1）抓重点词，谈感受。废弃的破棚子、烟熏火燎：工作环境的恶劣。点点烧痕：工作危险，随时有被酸碱烧伤的危险。

（2）除了恶劣的工作环境，危险、复杂的工作，结合课文内容，想象居里夫人还可能面临着什么？

资料补充：居里夫人出生于波兰，当时的社会受宗教思想的影响，是封建社会，女性地位很低，没有权力，经常受到社会的歧视。

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（3）指名读。自己的朗读来表现这艰辛与不易吗。 4、经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。

（1）数字解读：

3年9个月：折算成天数就是1300多天，假设他们每天工作10小时，也就是1万3千多个小时。

成吨：据说，居里夫妇至少提炼了8吨的矿渣，可以装满三辆大卡车；0．1克：比圆珠笔笔尖还要小。这是对比的写作方法。

（2）工作如此的艰难，到底是什么力量在支撑着她如此付出？

（3）同学竞读。师指导：三个数字读出漫长而艰辛的感觉，“终于”读出成功的喜悦。

（4）畅所欲言：

想象在这漫长的3年9个月中，居里夫妇可能经历过怎样的困难？

（5）师生合作读。

是呀，想象这么一副图画：第一年，玛丽在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。第二年，玛丽还在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。三年过去了，玛丽仍在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她艰辛，她不易！但她更坚定、刚毅、顽强。让我们合作朗读，再次体会。

（二）献身科学

1、在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，浑

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身乏力。

（1）小组谈谈自己的理解。

（2）这样的居里夫人还能称得上“美丽”吗？

2、她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

补充资料：镭是一种有剧毒的物质，居里夫人在长期提炼镭的过程中，慢性中毒患上白血病，于1934年7月4日与世长辞，经医生证明，夺去居里夫人生命的就是镭。

3、难怪作家梁衡先生这样评价居里夫人：

玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

（1）思考：在居里夫人眼中，人生的意义是什么？ 执著追求、无私奉献、献身科学、奉献人类等等

居里夫人不仅仅发现了自己的人生意义，同时也实现了人生的一次又一次的转变，你看！

4、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

（1）齐读。读了之后你发现它是一个什么句子？ （2）指名读。你觉得他读得怎样？生评价。

（3）指导朗读。朗读这句话时，我们的语速应该越来越快，

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语调越来越高。让我们带着这种感受再读一读吧。

（4）齐读。把你对她的崇拜读出来吧。 （三）淡泊名利

但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给６岁的小女儿当玩具。

在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。

资料补充:镭放射出的射线能破坏人体内的恶性组织,因此常用来治疗癌症,所以居里先生去世后,居里夫人把千辛万苦提炼出来的,价值高达100万金法郎以上的镭,无偿地赠送给了研究治癌的实验室。

四、回归主题，升华“美丽”

1、是的，外在美是短暂易逝的，只有内在美才是永恒不变的。居里夫人执著追求、献身科学的精神和淡泊名利的人格魅力是美丽的。这“美丽”不仅仅是跨越百年的，更是永恒的！

2、再读课题——《跨越百年的美丽》 五、配乐朗读《致居里夫人》。 六、作业布置

请大家结合课文，再读读课后的阅读链接，你想对“美丽”的居里夫人或自己说点什么呢？请写下你真挚而美丽的话语。

七、板书设计

18、跨越百年的美丽

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