邦均镇西兵马中心小学电子教学方案
一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写: 张士宾
第八课时
教学内容: 点
教学目标: 点的写法。
教学重点: 学生掌握点的写法。 教学方法: 教师指导学生模仿 教学准备: 写字书 教学过程:
一、复习两种捺的写法。
二、观察两种点的不同。 右点、左点、长点、相对点、向背点。 学习点的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带点汉字。 请同学们仔细观察书写注 小组内评一评谁的字写得漂亮。 四、教学效果: 学生掌握汉字点的书写规则。 五、板书设计
六、教学反思
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一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写: 张士宾
第九课时
教学内容: 提
教学目标: 学习提的写法。会写带提的汉字。 教学重点: 会写带提的汉字。 教学方法: 教师指导学生模仿 教学准备: 写字书 教学过程:
一、复习两种点的写法。
二、观察两种提的不同。 由左下向右上挑起。 学习提的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带提汉字。 请同学们仔细观察书写注 小组内评一评谁的字写得漂亮 四、教学效果: 学生掌握汉字提的书写规则。 五、板书设计
六、教学反思
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一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写: 张士宾
第十课时
教学内容: 竖钩 弯钩 横钩
教学目标: 学习竖钩 、弯钩、横钩的写法。会写带竖钩、弯钩、横钩的汉字。 教学重点: 会写带竖钩、 弯钩、 横钩的汉字。 教学方法: 教师指导学生模仿 教学准备: 写字书 教学过程: 一、复习两种提的写法。
二、观察竖钩 、弯钩、横钩的不同。 学习竖钩 、弯钩、横钩的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带竖钩 、弯钩、横钩汉字。 请同学们仔细观察书写。 四、小组内评一评谁的字写得漂亮
五、教学效果: 学生掌握带竖钩 、弯钩、横钩汉字的书写规则。 多数学生书写规范。 六、板书设计
七、教学反思
邦均镇西兵马中心小学电子教学方案
一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写: 张士宾
第十一课时
教学内容: 斜钩
教学目标: 学习斜钩 卧钩 横撇弯钩的写法。会写带斜钩、卧钩、 横撇弯钩的汉字。 卧钩 横撇弯钩的汉字 卧钩 横撇弯钩 教学重点: 会写带斜钩
教学方法: 教师指导学生模仿 教学准备: 写字书 教学过程:
一、复习竖钩 、弯钩、横钩的写法。
二、观察斜钩 卧钩 横撇弯钩的不同。 写字本 学习斜钩、 卧钩、 横撇弯钩的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带斜钩 卧钩 横撇弯钩汉字。 请同学们仔细观察书写。 四、小组内评一评谁的字写得漂。
五、教学效果: 学生掌握带斜钩 卧钩 横撇弯钩汉字的书写规则。多数学生书写规范。 六、板书设计
七、教学反思
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一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写: 张士宾
第十二课时
教学内容: 竖弯钩
教学目标: 学习竖弯钩 的汉字。
教学重点: 会写带竖弯钩 横折弯钩 横斜钩的汉字。 横折弯钩 横斜钩的写法。 会写带竖弯钩 横折弯钩 横斜钩 横折弯钩 横斜钩 教 学方法: 教师指导,学生模仿。 教学准备: 写字书 教学过程: 一、复习斜钩
二、观察竖弯钩 学习竖弯钩 卧钩 横撇弯钩的写法。 横斜钩的不同。 横斜钩的写法。 写字本 横折弯钩 横折弯钩 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带竖弯钩 横折弯钩 横斜钩汉字。 请同学们仔细观察书写。 四、小组内评一评谁的字写得漂。
五、教学效果: 学生掌握带竖弯钩 范。 横折弯钩 横斜钩汉字的书写规则。多数学生书写规
六、板书设计
七、教学反思
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