江苏省南菁高级中学2017-2018学年高一上学期10月阶段性检测语文(3)

【答案】18. （1）站着读：是指读书者以平等的心态对待圣人之书，理性判断所读之书；独立表达自己的观点和思想（2）跪着读：是指读书者对圣人置之书盲信盲从；思想受到禁锢，不敢质疑。

19. 原因：历代统治者用高压政策强迫读书人接受圣人思想 结果：禁锢了思想，产生陋儒、腐儒。

20. 对比如第二段，用和老友平等谈心时的惬意，与同圣人或者准圣人谈话时的没趣作对比，准确表达出不平等对话的难堪，也为后文写“跪着读”做铺垫；或者：如把汉代王充“理直气壮”的反问与后世“跪着造反”的文人对比，有力地表现出统治者的高压政策对禁锢人的思想产生的影响之大。对比使文章观点鲜明，增强了说服力。

举例文中写嵇康、李卓吾、王充、《杜工部集》都是举例举例的论证方法使说理具体、论证有力。

21. ①读书做学问，敢于质疑，不迷信权威②做事做人，应坚持独立思考，不盲从他人，不矮化自己，坚持人格平等③在个人与时代关系上，只有解放思想，追求多元化发展，才能促进时代进步和社会发展。 【解析】

18. 试题分析：这是一道概括文中的主要的词语的含义的题目，注意根据文中的重点句子“因为社会已经将他封为‘圣人’，将他的话奉为圭臬。你理解的要照办，不理解的也要照办，否则就是‘非圣’”概括“跪着读书”的含义；通过句子“什么都对，句句是真理，你只有唯唯诺诺”“何况，既然真理都在他手里，你就再没有思考的余地”反向总结概括“站着读书”的含义。

19. 试题分析：这是一道概括文章的内容的题目，要求概括“古人‘跪着读’‘圣人’书的原因和结果”，注意根据文中的重点句子“魏晋时代的嵇康，??迫害致死，都是现成的例子”概括原因：历代统治者用高压政策强迫读书人接受圣人思想；根据“但也就此禁锢了思想。中国历来多陋儒，多腐儒，盖缘于此”概括结果。

点睛：这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，筛选和整合能力，答题时注意区分是局部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意相关段落的段首句和段尾句。

20. 试题分析：这是一道考核文章的手法的题目，同时分析表达效果，通过文章的内容看是“对比”的手法，答题时列举事例，然后分析即可，如对比如第二段，用和老友平等谈心时

的惬意，与同圣人或者准圣人谈话时的没趣作对比，效果：准确表达出不平等对话的难堪，也为后文写“跪着读”做铺垫。

21. 试题分析：这是一道概括文意的题目，要求概括“作者对于读书的基本主张”，从文章看主要列举了“跪着”读书的弊端，答题时注意反向的思考概括要点，如敢于质疑，不迷信权威；独立思考，不盲从他人；解放思想，追求多元化发展等。 22. 请以“错过”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）角度自选，立意自定，注重真情实感，不得抄袭 （2）不少于800字。 【答案】错过

人生仿佛行驶列车，途中有好多站牌，在每个站牌我们都面临选择，而有写选择，因为我们没有勇气，所以错过了，尽管现在追悔莫及，但于事无补。 ——题记 我和妈妈的倔强

我和妈妈以前关系很好，自从上了中学，关系就开始恶化，逐渐加深，冷战——已是家常便饭，或许因为我的青春期，因为妈妈的更年期，或许是吧，更多的是因为我们的倔强吧！有很多次，只要我或者妈妈退让一步，我们的关系就会好转，但由于自己的倔强，由于自己的没有勇气，我们错过了复合的机会，以致今，依旧冷战，我知道她是为我好，我知道她疼我，但她强硬的方式让我没办法接受，我曾多次想向妈妈和解，但，母亲节买好康乃馨插在客厅的花瓶上，妈妈问谁放的，我没有勇气回答，失去了和解的机会。因为没有勇气，所以注定错过。

我和姐姐的擦肩而过

我和姐姐小时候是很好的玩伴，后来因为他们搬家了，所以我们就很好碰面，即使碰面也很少打招呼，我们之间从以前好到极点，现在变得像陌生人，我向北走，她向南走。 上初中，我们读同一个学校，当时她八年级，我七年级，我们常碰面，遇到，有对视几秒，想打招呼，又没有勇气，结果我们擦肩而过，仿佛就是陌生人。现在她九年级，我八年级，虽然碰面次数没以前那么频繁，但毕竟同一个学校，难免碰面，最近的相遇，我们对视的时间比以前久，她好像也想和我打招呼，我也想和她打招呼，我很怀恋以前在一起很快乐的那些日子，但又因为没有勇气，又再次错过。就这样，我们一次又一次碰面，一次又一次错过，只因为没有勇气打一声招呼？我也不知道为什么没有勇气，毕竟以前那么要好的。 忘了有多少次美好的机会，忘了有多少次，我错过了那些站牌，那些幸福的快乐的站牌，然

后竟就那样错过了，我倔强的棱角被时间磨去，但还是缺少勇气，缺少勇气面对一些事，缺少勇气面对一些人，缺少勇气去说出口那句准备了很久的道歉，缺少勇气去打招呼，打那个能使我们几年前的感情如初的招呼。我是个懦弱的人，因为我没有勇气。 忘了是谁，和我说过这样一句话：因为没有勇气，所以我们注定错过美好。

【解析】试题分析：这是一则命题作文。题目是“错过”，人的一生总会有许多错过--错过一个动人的眼神，也许会错过一场缠绵的爱情。一次误会，也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽，也许就错过不会再来的机遇。这一次的错过，造成了人生一次次的缺憾，但也磨练了人生，成就了人生一种别样的美丽。其实，每一次错过，都可以演绎成一段精彩的故事，话题可由此生发开去，编故事，写议论文等等。当然，写作时应紧扣话题，将这一次次的错过上升到理性的高度，描写出自己对生命的独特体验和真切感受，这样的作文才大气，才有深度。行文时可以突出“错过也是一种美，豁达、积极地看待错过”“错过也是一种收获 从错过中汲取经验，不要再错过就行”“错过了太阳，还有月亮 错过成就你的另一番人生”“有所错过，就会有所成就”主旨，从文体上要求写记叙文，注意突出记叙的要素，在事件的记叙中突出谋者哲理。

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