高考语文语言表达题100题强化训练

语言表达100题

1.下列对联描写的内容或适用的场合对应有误的一项是（）

A．大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉，词苑千载群芳竞秀盛开一支女儿花。（苏轼） B．碧海青天，嫦娥应悔偷灵药；一身虎胆，后羿无惧射九日（中秋） C．明月有恒纪年合献七如子颂，长春不老添寿当称古稀贤人。（七十寿辰）

D．气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。(孔子) 2.下列各句中，用语得体的一项是（）

A．同学们，像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们可以对学习不负责任？

B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

C．林萍在公司受冷落，她向老板递上辞呈。老板挽留她，林萍说：“感谢老板的好意和器重，但我希望多方充实后再回公司效力。”

D．一位妇女病愈出院，向主治医生连连道谢，医生赶忙回答：“不用谢，不用谢，您的光临是我们的荣幸，您的康复是我们的责任。”

3.根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语。(词语顺序可以不分先后)要求思想健康，语意连贯，字数在20～30之间。

想象雾倾听 (1)表现“欢快”：_________________________________________________ (2)表现“忧愁”：_________________________________________________

4.扩写下面一段话，使之情景更丰富，至少运用一种修辞手法。(不少于50个字) 冷风过境，气温骤降，俨然一股冬天驾临的气势。 5.以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。

6.根据所给情景，以“菊花”为描写对象，写一段话。要求：①语言优美，有文采；②表达出词人此刻的心情；③每句40字左右。

情景一：战地黄花分外香(毛泽东《采桑子?重阳》)

答：______________________________________________________________ 情景二：满地黄花堆积(李清照《声声慢》)

答：______________________________________________________________ 7.有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90之间。

8.请把“蝉”“夏日”“生命”三个词语扩展成一段话，要求有一定哲理，不少于50字。 9.请以“夏季、树、树叶”为中心词语，扩展成一段有意境的话，不少于50字。

10.落叶是秋天的一道美丽的风景线，请以“落叶”为对象写一段描写性的文字。要求至少使用两种修辞手法。(100字以内)

11.请以“搀扶”为写作中心，描写一个具体的情境。要求：至少运用一种修辞手法，不少于60字。

12.以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯、得体；至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比；不少于50字。

13.请续写下面的句子，使句意完整，并分别表达两种不同的意思。要求：至少运用一种修辞手法，不少于50字。

(1)表达积极的意思

人生要不断地推开一扇又一扇的门。

______________________________________ (2)表达消极的意思

人生要不断地推开一扇又一扇的门。

14.请把“梨花一枝春带雨”的诗句改写成一段不少于200字的文段。要求：(1)描写自然界的梨花，(2)突出梨花娇美的特点，(3)运用比喻与拟人的修辞手法。

15.将“骤雨初歇”这句诗扩展为不超过100字的一段话，要求能够描绘出这句诗的意境。

16.朱熹《春日》一诗中写道“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。请围绕“无边光景一时新”展开合理想象，写一段话。要求：描写生动，至少运用一种修辞手法，不少于60字。

17.按要求把下面的句子扩写成一段话。要求：①正面描写与侧面描写相结合，②至少运用两种不同的修辞方法，③不少于80字。

这个冬季，天气异常寒冷。 18.请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞手法写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于45个字。

19.仿照下面划线的句子，再续写两句话，使之与前面的句子构成排比，并且使语段语意完整。

大自然的山水日月，花木鸟兽都给人无穷的启迪。那一片沉思、寂静的空山，让归隐者顿悟宇宙的深邃；；。

20.在下面的两处横线上填写恰当的语句，使之组成前后呼应的排比句。 花对春低语：“你是属于我的季节，那些错过花期的绽放，都是多情的飘零。”；； 叶对秋轻叹：“最后一次回眸你的身影，那些飞在风中的枫叶，都是相思染红的纯真。”。 21.请仿照下面示例的风格，以“蜜蜂”“鱼”的口吻各写一句话。 示例：

猫头鹰：要是凭发言评先进，我这一辈子怕是与先进无缘了。

羊：同胞们，请注意，当一头狼向你大谈仁义道德时，它肯定是要参加大选了。 狐狸：有人一边咒骂我太狡猾，可又一边怨恨他自己太愚笨。 （1）蜜蜂： （2）鱼：

22.仿照下面的示例，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一块方糖，调味着人生。。。 23.围绕“雨”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写两句话。

雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；；。

24.仿照画线句子，在横线上再写两个恰当的语句（不要求字数完全相同）。 “诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。那些感人的诗篇，是作者生命的倾诉，是作者情感的跃动。这样的倾诉，这样的跃动，王维将之投射于清新静谧的空山森林中，徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里，，。

25.仿照画线句子的形式，另选一个对象，阐释加点句子所蕴含的道理。 “唯有埋头，乃能出头。”急于出人头地的话，除了自寻烦恼之外，不会真正得到什么。就像一只蝴蝶，要想美丽如画，它的蛹就必须要经过地表下漆黑炼狱般的生活。如果不肯接受被压抑的痛苦，展翅欲飞之时，就是它的美丽终结之日。

26.仿照下面示例，另写两个句子，要求修辞手法和句式与示例相同。

林清玄曾经说过：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐；能够动若脱兔的，必定在他静如处子时洞察入微。”所以，我们需要给自己一个搏击苍穹的理由，然后一心一意地积蓄崛起的力量，等待振翮天宇的那一瞬；我们需要；我们需要。

27.仿照下面的句子，写两个相应句子，要求句式相同，语意连贯。 使我们失去斗志的那种奖赏，对于我们是惩罚。只有我们迈开脚步的那一天，路才通了。 28.仿照下面的例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。

就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟； __________________________________，__________________________________； __________________________________，__________________________________。 29.五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下列的句子再写两句话，做到内容协调，句式大致相同。

妈妈，你是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。 ____________________________，__________________________； ____________________________，__________________________。

30.在下面横线处另选三个人物,并化用其作品(不必完全引用)，补写三个句子，做到内容连贯，句式一致。

是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈；

31.仿照下面的句子另写两个句子，与例句构成一组排比句。 例句：一泓春水是清亮的，虽然没有花，我们却看到了美丽；

32.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,万紫千红才春光无限。

33.请仿照下面划线的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。

幸福是什么？一朵野花说，幸福就是用短暂的生命绽放美丽，开满过路人寂寞的旅途； ； 。

34.参照画线的句子，在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。

生活是苦乐的堆积，苦中有乐；，。，；平凡的人生中，我们都有自己的轨迹。所以，不论苦乐还是悲喜，我们都在规划着自己的前程，探索着自己的未来。

35.参照示例，从“王朝闻”“谢冰心”“周星驰”三位名人中任选一位，以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。

示例：王若飞的“若飞”二字，出自南北朝乐府民歌《木兰辞》中的诗句“万里赴戎机，关山度若飞”，寄托了他以身许国、勇往直前的豪情和意志。

36.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上写出恰当的句子。 我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言有多么华美，；____________________________，__________________________________；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

37.在下列横线处仿写与加线句子类似的语句。

在大自然中万物都在表现自己，假若春笋不表现自己，怎么有浓郁苍翠的竹林？，？人们在社会中同样需要表现自己，假若袁隆平不表现自己，哪能有“杂交水稻之父”的称号？，？，？因此，哪里有成功和胜利，哪里就有表现。

38.根据语境，仿照例句，续写两句话，构成语意连贯的排比句。

例句：细致地看一朵花，可以听见它宣说的庄严义，请掬来美化自己的生命； 39.把下列长句改为4个短句。

在哥伦比亚号航天飞机这次为期16天的飞行中,机组人员进行了包括中国等6个国家学生设计的分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生长及其习性的影响在内的80多项科学实验。

40.把下面三个短句改成一个单句，可增删个别词语，但不得改变愿意。 ①英国国家档案馆去年公开了近6000页不明飞行物（UFO）的相关档案。 ②英国国家档案馆3月3日再次解密了35份记录目击UFO事件的档案资料。 ③这些档案材料是2005年以前由军方和民众提供的。

41.请将下面的语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句，可调整语序，增删个别词语，但不得改变句子原意。

教育是事业，事业以献身为意义；同时它又是以求真为价值的科学；教育是艺术，如果没有创新也就没有了生命。

42.将下面的长句改成四个语意连贯的短句，要求不得改变愿意，可以添加必要的词语。 丽达实业总公司批准了财务部部门经历免除王阳因被诬告违反费用支出制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。

43.根据语境，在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

一枚古老而美丽的月亮，沉淀在江河的激流与浩瀚里，_______________，沉淀在稻谷的光泽与禾香里；也沉淀在文化的博大与风韵里，_______________，沉淀在宋词的悠扬与浪漫里。在任何一个地方掬起一捧水，都会有一个月亮。

44.将下面的长句改写成四个连贯的短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 一则名为《低头人生》的以夸张的手法描绘每个低头已经低到扭曲的，只关注着自己掌上方寸之地的低头族生活状态的动画短片近日在网络上传播甚广。

45.把下面四个短句改成一个语意连贯的长句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

①1935年出版了一套《开明国语课本》。

②该课本由叶圣陶编写内容，丰子恺书写并画插图。 ③这套课本当时就再版了40余次。 ④2010年应读者要求，再次出版。

46.把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

十八大代表选举通过采取普遍召开党员大会，专门印发《致党员的公开信》、普遍发送手机信息等一系列措施，使广大党员都能全面、深入、及时地了解选举工作情况和要求的方式保证了党内民主。

47.请以“社会承传”为开头重组下面的句子，可增删个别词语，但不得改变原意。 赵孟頫的墨迹显露出多重人格结构的聚合，这种现象虽然与“融汇百家而了无痕迹”的观点相悖，却清楚地显示了个体人格受制于社会承传这一文化特征。

48.将下面的长句改写成几个短句，可以改变语序，适当增删词语，不得改变原意。 元代著名剧作家白朴的代表作至今有着600多年历史的在当时就大获成功反映了那个时代的精神的爱情喜剧《墙头马上》塑造了富有斗争精神的新女性形象。

49.将下面四个短句改为一个长句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。 （1）寺庙、佛塔在地震中往往不容易受损、倒塌。 （2）这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。

（3）它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。 （4）科学最终揭开了这一“不倒之谜”。

50.将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语言通顺，语意不变。可适当增删词语。 ①近日，中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇冠”。 ②皇冠制作的原材料是铂金。

③皇冠的制作运用了分子纳米技术。

④皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持。

51.提取下列材料中的要点，根据A、B两种不同要求，各自重组成一个语意连贯的长句，但不得改变原意。（每句不超过60字）

珠算是一种古老的用于计算数目的简便工具，具有独特的数理内涵。 珠算的故乡是中国，人们有时候会将之称作中国古代第五大发明。 珠算现在已经被联合国教科文组织列入了人类非物质文化遗产名录。 A.强调算盘的特点。 B.强调算盘的影响。

52.把下面的五句话重新组合成一个长单句，给“银联标准卡”下个定义。 要求：句意明确连贯，可以增删个别词语，但不得改变原意。 ①“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标志 ②“银联标准卡”是国际标准银行卡 ③“银联标准卡”由国内各发卡机构发行

④“银联标准卡”具有自主知识产权，并且符合国际标准 ⑤“银联标准卡”的卡号是以“62”开头 答：“银联标准卡”是

53.将下列材料整合成一个单句，对“工匠精神”作一解说。（可适当增删词语，但不得改变原意）

①后工业化时代需要借鉴传统的“工匠精神”。 ②传统工匠注重细节。

③工匠精神代表一种信仰和理想。 ④传统工匠追求专业的极致。

答：工匠精神是_______________________________________________________ 54.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()

辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽

D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

55.阅读下列故事，请在横线上填进恰当的话并概括寓意。 父子俩牵着一头驴子赶路，路人讥笑他们说：“瞧这两个傻子，放着现成的牲口却不用它来代步!”

于是父亲骑驴。行人又议论他们说：“这个老头不知道慈幼，自己骑驴子，倒让儿子赶路!”

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