扫盲读本整本教案 - 图文(5)

拼音、声母、韵母、音节等词语 六、小结 2、学会查字典 教学目标：

1、学会用音序、部首、笔画查字法查字典。 2、会写快速查字典。

教学重点：了解查字典的作业和方法。 教学难点：会遇到不认识的字查字典。 教学过程 一、查字典方法 1、谈话导入：

当我们遇到不认识的字的时候怎么办 2、出示查字典的三种方法。 二、音序查字法 1、出示26个音序

2、把音序和声母韵母联系起来 三、部首查字法 1、出示部首名称。 2、学习查字典。 四、笔画查字典 1、会数笔画。 2、查字典

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五、写字

字典、重点、笔画、熟悉等词语 六、小结

在生活中可以多运用查字典的方法去学生字 3、使用手机发短信 教学目标：

学会用音序、手写输入法发消息。

教学重点：学会用音序、手写输入法发消息。 教学难点：学会用音序、手写输入法发消息。 教学过程

一、回忆查字典方法 1、音序查字法 A.出示26个音序

B.把音序和声母韵母联系起来 2、部首查字法 二、拿出手机打一打 三、写字

键盘、位置、短信、发送、费用等词语 四、小结

在生活中可以多运用发消息的方式进行沟通 五、课外延伸

看附录里的“高频字、次高频字”等

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第二单元生活中的数与算 主题一随处可见的数

第七课时1、整数、小数、负数

教学目标：正确认读整数（万以内）、小数和负数；认识钟表，了解24日计时法，认识年、月、日，了解它们之间的关系；能正确认读温度计。 教学过程：

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一、导入新课。

出示简单的数字，请学生读。 二、新授

1、理解阿拉伯数字。

出示直尺、红绿灯、常用电话、温度计、门牌等生活中常见的数，请学生说说数字的含义，从而理解数字的含义。 2、数字在生活中的应用。 （1）年历中的整数

认识年历中各个数字，并理解其中的含义，学会看年历。 讲解如何判断闰年。 （2）钟表中的整数 认识钟表的的构成

讲解时针、分针、秒针之间的关系。 学习看钟表读时间。

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3、生活中的大数 （1）介绍数位表

（2）讲解读数、写数的规则 （3）练习读数、写数。 4、认识小数

（1）出示商品价格，请学生读出价格。 （2）讲解价格各个数位上数字表示的意思。 （3）引入小数的概念，讲解小数的读写法。 4、认识负数 （1）出示温度计

（2）请学生读温度计上的温度

（3）认识负数，并理解温差的计算方法。 三、练习

出示动车票，请学生读出车票上的各个数字，并说清楚数字表示的意思。

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主题二 生活中的计算

第八课时1生活中的计算

教学目标：

1、 结合课文与生活中的实例学习整数加减乘数 2、 能口算百以内加减法和表内乘除法 3、 对学习数学产生一定的兴趣 教学重难点：

重点：结合课文与生活中的实例学习整数加减乘数，能口算百以内加减法和表内乘除法

难点：对学习数学产生一定的兴趣 教学准备： 扫盲课本 教学过程： 一、学习加减法

1、学习20以内加法口诀表和20以内的减法口诀表 2、自由熟记，随机抽查

3、李大姐从西昌到成都的车票花了76元，如果他买返程票同样花了76元，那她往返一共需要多少元？

76 + 76 = 152（元）

学习加法算式各部分名称 加数 加号 加数 等号 和 学习加法竖式计算方法

4、李大姐从西昌到成都的车票需要76元，她拿出100元，售票员找 她24元，请问零钱找对了吗？

这道题的关键是运用减法算出100减去76等于多少，然后比较得出

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