海南黎族文化与旅游产品开发
姚世奕
(海口经济学院艺术学院 海南 海口 570203)
内容摘要:本文阐述了标志创意的过程,谈一下跟传统民族特点,标志在创意中跟传统民族元素的融洽。
关键词:标志设计:地域性:文化性:民族性。 中图分类号:J5 文献标识码:A
Abstract: Computer auxiliary design has a great influence on artistic design it plays a very important role in teaching. Practice and application, as well as the need of markets, can promote the development of students.
Key words:Computer design ,auxiliary teaching , practice and application
浅探中国传统文化与标志设计的融合 三、将传统文化融合于当代标志设计
将我国传统文化应用到标志设计中,是设计出具有主张性、民族性、时代性和国际性的现代标志的关键。当然,这种应用并不是对传统的一些图形进行复制,而是应该去充分认识和了解传统图形,并在此基础上挖掘和改造,传统图形。传统图形是根植于中国民族性、地域性的传统艺术渊源中的,它们与现代图形的造型方式有着许多,不同的地方,中国传统图形主要注重的是实形或称为正形的完整性与装饰性,关注形与形之间的呼应、礼让和,穿插关系,在组构时大多遵循追求对称、均齐的造型,如由黑白两个鱼形纹组成的中国最原始、最基本的吉祥 图形等等。
不论是古人还是现代人,对美好的事物都一样心存向往。人们文化意识和形态哲学观念的体现是古人对自然规
律的总结,它体现了中国人对吉祥幸福的向往,所以传统图形背后的吉祥意味同样也适宜沿用在现代标志的设
计之中。湖北省炎黄文化研究会的标志是以“凤、太阳、火”图腾元素抽象组合构成的,标志是针对楚人的先
民以凤为图腾,凤又是祝融楚人的先祖的化身,因祝融部落依附于夏,夏
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人崇奉炎帝,“炎帝者,太阳也。”
日中有火。祝融部落崇火尊凤的原始农业文化,是楚人最为典故的神话传说。标志创意设计对此神话传说加以
重构,从而体现湖北省炎黄文化的特征。所以,将约定俗成并已在中国民众心中形成共识的传统图形的“意”
沿用到标志所属公司的固有的内涵之中,从而延展出更新、更深层次的精神理念,使其更具有文化性与社会性, 这也是标志设计的一种很好的方法。
要注意的是,将传统图形与标志设计相结合时,应该避免拿来主义。传统图形值得学习的方面诸如实用中的科
学性、结构设计的合理性、技巧的高明性、题材的丰富性、形式的多样性都将给现代标志设计以美感和生机,
极大地丰富了现代标志设计的艺术语言和思想内涵,但应用传统图形并非简单的“拿来主义”,并不意味着拘
泥于几千年传统的襁褓,而是对中国传统造型艺术做一个深层次的形、意、神的传承,把人的情感赋予物的形
式,借物抒情,“以形写意”“形神兼备”。中国人对艺术的表现形式重“传神”而不是“写实”。在中国一些传统图形符号的背后,往往蕴含着更深层的象征意义,这些意义最初大多源于自然崇拜和宗教崇拜,进而衍生出期盼“生命繁衍、富贵康乐、祛灾除祸”等吉祥象征意义。因此,在标志设计中,我们要把传统情结的某些特点形象化地融合到现代标志设计中去,造就富有民族特色的,与现代生活相适应的新的形象来表达时代感。
使之完全超越或跳出原有的模式,一种精神、一种气质重新植入到现代生活中去。
另外,在传统图形艺术中并非所有的内容都是好的。中国传统图形艺术萌发于人类童年时期,成长和发展于漫长的封建社会。所以它也有着从封建社会的母胎中带出来的印记,一些传统图形也存在有迷信和落后的糟粕成分。因此,要将传统图形艺术运用到现代的标志设计之中,就应该本着科学求实的态度,去伪存真,让其具有民族性、现实性的一面得以弘扬光大。
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中国传统文化是我们的宝贵财富,也是我们取之不尽的源泉。在标志设计中,我们应该倡导民族文化和先进文化,追根寻源,把握传统文化的精神内核,将其融入到标志设计中来,使中国传统文化艺术在现代设计中得以延伸发展。作为设计师,我们要让传统图形成为标志设计的一个新创意点和启发点,设计出具有中国文化韵味和民族根基的、具有强大生命力的现代标志。
“ 形”一般指图形所表现出来的物象外形与结构。中国传统图形是植根于中国
民族性、地域性的传统艺术渊源中的,他们与现代图形的造型方式有着许多不同的地方。中国传统图形主要注重的是实形(或称为正形)的完整性与装饰性,关注形与形之间的呼应、礼让和穿插关系,在组构时多遵循求整、求对称均齐的骨式。如由黑白两个鱼形纹组成的中国最原始、最基本的吉祥图形“太极纹”;由两个娃娃的头、身、手、足巧妙连接而形成的上、下、左、右都能看到四个娃娃的“四喜人纹”(图一);由五行、五方观念所形成的九宫格,米字格图形以及由鱼形特征构成其基本笔画的鱼形文字和以车形特征构成其基本笔画的车形文字等。
将传统图形中的“形”运用到现代标志设计的教学之中,教师应该引导学生首先学会从传统图形中提取其形的元素,然后再结合构成课程中所学到的一些构成手段,如:打散、切割、错位、变异等方法,将这些提取的形元素再进行新的设计重组,最后再让学生将这种立足在传统图形原形上,而又对原形不断分解、转变和重构的衍生形糅合到标志的设计之中。这样设计出来的标志,不仅能够保留传统艺术的神韵,又能够带有鲜明的时代特征,并且还能充分地表达标志所蕴涵的理念与个性。
将传统图形元素衍生后,再运用到现代的标志设计中,香港的设计大师靳棣强可以说是一个很好的典范。他的“靳棣强设计有限公司”的司标,就是在公司“以人为本”理念的同导下,采用了代表“同心双合,彼此相通”的“方胜”这一传统吉祥图形作为其基本框架。司标原形虽然取至“方胜”,但靳棣强先生敏锐的视觉感受力以及他对传统图形内涵气韵的深刻感悟力,使他没有对原形如实照搬,而是经过了形的提取、衍生和再造,使司标更加具有东方民族个性,也更
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加适应以后的展开使用,这对于我们来说何尝不是一种成功的启示!因此,陈汉民在评价该司标时说:“我认为靳先生这一设计之所以成功,其一,是民族性和现代感的结合,且自然贴切,无牵强之感;其二,司标注重理念,内含容量大,富有哲理,供人联想;其三,形象可变异性,而且我国传统图形艺术源远流长,发展到今天已有几千年的历史。早在文字诞生之前,先民就开始使用图形来传达思想与沟通感情,新石器时代的彩陶纹与刻绘在崖壁上的岩石刻等等这一些不仅记载下了先民对自然的理解与期盼,同时也成为了人类最早的图形艺术。中国的图形艺术不仅起源早,而且不断得到发展,虽然时快时慢,但从未中断,如商代青铜器上的饕餮图形;春秋战国时期的蝌蚪文、梅花篆;汉代漆器上的凤形、唐代的宝相花纹以及后来出现的金文形态等。中国传统图形资源是极为丰富的,它们在自己的发展和演变中,既有一以贯之的脉络,又有多姿多彩的风貌,它们以其多样而又统一的格调,显示出独特、深厚并富有魅力的民族传统和民族精神。这些图形随着时间的推移、历史的发展而不断的沉淀、延伸、衍变,从而形成中国特有的传统艺术体系,这一体系凝聚了中华民族几千年的智慧精华,同时也体现出了华夏民族所特有的艺术精神。
参考书目:
[1]根雕制作技法[M].中国林业出版社,2009.7
[2]海南省民族民间工艺作品选,海南出版社.200. ( 9-10)
作者简介:姚世奕 男 海口经济学院艺术学院讲师 工艺美术工程师 高级平面设计师;研究方向:企业形象品牌设计,平面设计,装饰艺术设计。
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