46. 生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是( )
A.吸收印象 B.加工思想 C.生产语言
47.依据相互作用时间的长短，人际关系可以有( )的划分。
A.长期 B.中期 C.短期
48.接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量( )，制作相应数目的( )等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。
A.群体人数 B.接纳水平 C.接纳方式
49.从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进
A.准则效度 B.内容效度 C.表面效度
50.( )过程是一切沟通的基础，( )特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
A.人际沟通 B.自我沟通 C.无意沟通
一、判断题(每题2分)
1.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的
正确 错误
2.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求
正确 错误
3.马斯洛的自我实现论： 需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确 错误
4.佩塞施基安把认知能力称为第二能力，包括准时、清洁、条理、服从、礼貌、忠诚、正义、诚实、节俭、勤奋、认真等。
正确 错误
5.认知能力有三种具体形式
正确 错误
6.微小精神创伤，或者用更正面的说法叫做微小体验，改变我们的习惯。
正确 错误
7.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。
正确 错误
8.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确 错误
9.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统地塑造各项能力，而是修正缺陷。
正确
错误
10.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。
正确 错误
11.传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
正确 错误
12.主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
正确 错误
13.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
正确 错误
14.人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论
正确 错误
15.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。 错误
16.Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
正确 错误
17.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
正确
错误
18.积极的情绪状态没有助于长寿
正确 错误
19.观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多，也更有启发性。
正确 错误
20.人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。
正确 错误
二、单项选择(每题2分)
21.贯穿心理学百年史的主干线，就是( )学派形成发展的历史。
A.八大 B.九大 C.十大
22.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节，华生称之为( )
A.暗箱作业 B.暗箱操作 C.黑箱作业
23.( )与冯特心理学有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
A.认知心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学
24.( )是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
A.认知心理学 B.机能主义心理学 C. 人性主义心理学
25.( )建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
A.心理沟通 B.不协调 C.平等和真诚
26.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能力
A.一 B.二 C.三
27.( )是完整健康概念的重要组成部分。
A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通
28.从( )上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
A.广义 B.狭义 C.狭隘
29.积极心理学的研究分为( )个层面
A.二 B.三 C.四
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