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人教版七年级上册语文期中试卷80套 (2018新版教材)(7)

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期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 20.解释词语(2分)

① 骤( ) ②差( )③舍( )④顾( ) 21.把下列句子译成白话文(3分) ①、未若柳絮因风起。

②、非人哉!与人期行,相委而去。

22.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?(2分) 答:

23.友人心理变化的两个字是: , ,变化原因是: (3分) (二)阅读下面这首唐诗,完成24-27题(7分)

次北固山下(唐 王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 24. “次北固山下”的“次”意思是 (1分)

25.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分) 26.诗的前二联中,描写远景的句子是 ________________________ (1分) 27.对这首诗赏析不正确的一项是( )(3分)

A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。 C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。

D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。 得分 评卷人 四、写作(35分,书写5分) 初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景, 总能带给我们一份快乐,一丝感动。

请以“ 带给我快乐”为题,写一篇记叙文。 要求:(1)按要求把题目补充完整。

(2)要自由、有创意地表达出真情实感。 (3)文中不出现真实的人名、地名和学校名称。

(4)书写要工整,标点要正确,不写错别字,字数600字左右。

100字 200字 300字 400字 500字 600字

七年级语文试卷答案

一、积累与运用

1.酝酿 kē wán 嘹亮 2.声、甚、煞、恍 3.A 4.C 5、 粉笔有理想,才会用生命传播知识;蜡烛有理想,才会用燃烧换取光明.,树木有理想,才会用执着追

逐阳光;蚂蚁有理想,才会用团结战胜困难……(按

座位号 要求答题即

可)

6.C 7.C

8. (1) 山岛竦峙 (2) 不知何处吹芦管 (3) 杨花落尽子规啼 (4)三人行,必有我师焉 (5) 夜发清溪向三峡 (6)遥怜故园菊 (7)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 (8) 舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

9. 《旧事重提》、《五猖会》、从:《阿长与山海经》、《从百草园到三味书屋》、《五猖会》、《狗、猫、鼠》中任选一篇。

二、现代文阅读(一)、10.人们在草地上愉快地活动;间接地写出了春草的茂盛与可爱。 11.C。 12.不好;叫只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。

13.拟人的修辞手法;生动的写出了百花竞相开放,充满勃勃生机情景。 14.质地:嫩嫩的,软绵绵 色泽:绿绿的 旺盛:一大片一大片满是的。

15.“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”展现了未来的美好生活,激发人们对未来的憧憬。(言之有理即可) (二)16.孝顺、善良、细心、坚强

17.“景”指的是病房里冷冷清清,同房的病人都回家了。

“决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮,能吃上月饼。

18.“光明”不仅仅指月亮带来的光亮,更寓意母亲对自己的病有了战胜的信心,儿子对母亲的病也看到了希望。

“温暖”一词,暗示这对母子在这个月圆的夜晚感觉格外温馨,被浓浓的亲情包围。 19.B

三、古诗文阅读 (一)、20.(1)急 (2)大体 (3)舍弃 (4)回头看 21.(1)不如比作风吹柳絮满天飞舞 (2)不是人啊,相约与人同行,自己却先走了 22.(1)营造一种融洽、欢快、轻松、和谐的家庭氛围,(2)交代了咏雪的背景。 23.怒、惭,小孩子都懂得讲诚信、讲礼貌,我还不如孩子。

(二)、24. 停泊,停留 25.思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边 26.潮平两岸阔 27.D 四、作文

2018年秋学期期中考试试卷七年级语文

(满分:150分 时间:150分钟)

一、积累与运用

(一)选择题(每小题3分,共18分)

1.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)

A、花团锦簇 不求甚解 废寝忘食 混为一谈 B、翻来复去 人迹罕至 喜出忘外 疲倦不堪 C、截然不同 人声顶沸 迫不急待 各得其所 D、众目睽睽 和霭可亲 美不胜收 感概万分 2.指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是( )(3分) A、我知道这个故事时才恍然大悟....,原来她一直在悄悄的做这件事。 B、今晚文艺汇演,芳芳打扮得花枝招展....的,我差点没认出来。 C、吃饱喝足后,肚子里不停地发出饥肠辘辘....

的叫声真让人难受。 D、这本书我不想买,但当店员从我面前走过时,却又煞.有介事...

地问起价钱来。 3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A、在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 B、在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。 C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D、小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。 4.下列说法不正确的一项是( )(3分) A、《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》,我们学过的《从百草园到三味书屋》就是出自这本书。 B、《世说新语》是宋朝文学家刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C、《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

D、冰心原名谢婉莹,著名女作家、诗人。她的作品主要突出“母爱”“童真”和“自

5.下列词语书写不正确的一组是( )(3分)

A、朗润 酝酿 窠臼 黄晕 B、发髻 响晴 绿萍 静谧 C、吝啬 花苞 菜畦 造访 D、婵蜕 锡泊 诫尺 确凿 6.下列文学常识判断正确的一组是( )(3分)

A、读朱自清的《春》,你会读出人与大自然的和谐、美好,读出作者对美的追求、对未来的希望,体现了一家人之间应该互敬互爱、和谐融洽的关系,给人以温馨的感觉。 B、老舍是我国现代作家,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和《茶馆》《龙须沟》等。

C、孔子是儒家学派的创始人,我国儒家经典著作《论语》就是孔子和他的弟子们编写的。 D、《论语》是儒家经典著作,其中的“论”是编纂的意思。 (二)诗词默写(每空1分,共9分,有错别字、漏字、多字该空不给分) 7.回乐烽前沙似雪, 。 (《李益<夜上受降城闻笛>》)

8.我寄愁心与明月, 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 9. ,思而不学则殆。( 《论语》)

10. ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》 11.沾衣欲湿杏花雨, 。(志南和尚《绝句》) 12.夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) 13.水何澹澹,_____________________ 。 (曹操《观沧海》) 14.___________________ ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》 15.《论语》十二章中论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是: _____________________________________________________________________ (三)书法知识(共5分)

17. ①(每空1分)代表中国书法的字体有( )、隶书、楷书、草书、( );我国古代所谓六书是:象形、指事、形声、转注( ),会意。

②(抄写2分)把社会主义核心价值观内容:“富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。”准确抄写到写字格内。 (四)名著知识(每小题1分,共4分)

18.《如来佛辨识假猴王》故事中,那只假孙悟空是什么猴子变的? ( ) A.金丝猴 B.石猴 C.马猴 D.六耳猕猴 )

19..金角大王和银角大王原来是( )的弟子。 A.太上老君 B.孙悟空 C.观音菩萨 D.如来佛主

20.孙悟空的本领中哪一项不是从菩提祖师那里学到的? ( )

A.筋斗云 B.七十二变 C.火眼金睛 D.长生不老之道

21.《天竺国招亲降玉兔》故事中,( )收服了玉兔

A.嫦娥 B.观音菩萨 C.哪吒三太子 D.如来佛祖 A.筋斗云 二、阅读理解 (一)课内阅读

济南的冬天(节选)(9分)

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事,济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 22.依据文段,填写下表。(6分)

比较1 刮 风 比较2 看见太阳 北平的冬天 伦敦的冬天 冬天不见太阳 济南的冬天 是没有风声的 济南的冬天 比较后的结论 23.比较A、B两个句子,你认为哪句更恰当?为什么?(3分) A句:济南的冬天是没有风声的。 B句:济南的冬天是没有风的。

答: 句,因为

春(节选)(22分)

小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A )。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地( B )清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( C )出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里( D )着。 24.第二自然段中漏掉了一句,这句话是(3分)

“ ”。

25.请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面:

A B C D 。(4分)

26.以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“ 、“ 、“ 、“ ”。 (4分) 27.第二自然段中划线句子的含义是( )(3分)

A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉? C 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。

28.第三自然段作者是分别从 、 、 、 四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。(8分)

: : : : (二)课外阅读

1. 阅读下面短文,完成后面习题。(17分) ①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。

②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 ③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。 ⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

29.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。(4分)

___________________________________________________________________

30.第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够____________________________________________;二是心理方面的,就是多用脑可以___________________________________________。(4分) 31.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?(3分)

_____________________________________________________________________ 32.把全文分为两个部分,请用“‖”划出。(2分) ① ② ③ ④ ⑤

33.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(4分)

_______________________________________________________________ ____

2. 阅读下面短文,完成下列问题(13分)

两个邮递员 (王安忆)

再早的时候,我们这里的邮递员是一个清秀的男孩,说话十分温和,对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信,他便在楼下一声一声殷殷地叫着,等那人终于被叫醒,从窗口伸出头来答应着,他就总是说:“你慢慢的好了,不要紧的。”在我们的信箱前边,时常的排满了自行车,他就一辆一辆小心地搬开,挤身进去往信箱里投信。我出了新书,便按了信封上投递员的名字签了名送给他,我觉得,假如他喜欢我的书,我会很高兴。他接过书便欣喜而温文地道谢。有时候,我从外归来,见他骑了绿色的自行车迎面而来,这样的时候,他就腼腆地低了头,装作没看见的样子,从我身边过去。只在万不得已时,他才对我说话:“王安忆,你的挂号我交给你家邻居了。”当我要谢谢他时,他便红了脸逃跑似地骑车走了。

后来,他不再来了,接替他的是一个健壮的小伙子,帽沿压在眼睛上,英俊的脸上发出一些青春痘。人们见了他就问道:“那个小孩怎么不来了?”他说:“对了,他不来了。”人们便惋惜地说:“那孩子多么好啊!”毫不掩饰对那男孩的怀念,却也并没怎么使他难堪。他总是每日两班按时来送信,有时候会把一叠信交给某个顺路的居民,请他帮忙捎上去,挨家发一发。如那人稍有难色,他就说:“帮帮忙啊!”有挂号和汇款时,他便在底下声嘶力竭地叫喊,一声比一声紧,催命一般,等人气喘吁吁拿了图章赶下来,他就埋怨道:“我这样叫,难道你还听不见吗?”有一回,我盖了图章,他将挂号递给我时问道:“你是王安忆?”“是的。”我说。“那你是政协委员啦?”他很激动似地嚷,然后又正色道:“那你对我们的工作提提意见?”过后,在马路上或弄堂里遇到他,他就会大老远地喊道:“政协委员,今天有你的信,放在你的信箱里了。”或是:“政协委员,今天没有你的信。”还有些时候,则说:“政协委员,上班去啊!”我被他喊得十分难堪,要制止他,他却已一溜烟地快乐地骑远了。有一次,他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见,我就夸了他一句,不料他立即兴奋地说道:“那你给我写一篇报道。”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光,令人很不忍心拒绝他,可是却从心底里觉得这报道写起来

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