人教版七年级上册语文期中试卷80套 (2018新版教材)(3)

900 2018—2019学年度七年级语文第一次月考试卷答案

一、语文积累与综合运用(20分)

1.默写 ①江春入旧年②星汉灿烂③枯藤老树昏鸦④落花时节又逢君（4分）

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（4分，每句1分，错字全句不得分）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 2. （1)憨态可jū( 掬) 猛禽．( qín)展翅 (2）婷婷 改为 亭亭 （3）比喻或排比 3. 《旧事重提》 老莱娱亲 郭巨埋儿 （各1分）

4. （1）2分，示例：伯牙绝弦 割席断交 桃园结义 海内存知己，天涯若比邻。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（2）2分，示例：同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。那么怎样才能交到更多好朋友呢？请大家围绕交友之道各抒己见吧！（围绕主题，内容健康即可） 二、阅读理解

（一）秋天的怀念

1、2分，母亲担心儿子看到落叶，心情沮丧，产生厌世或轻生的念头，表现母亲感情细腻，爱子之深。

2、这是神态描写（1分）；“憔悴”意为脸色不好，表明母亲积劳成疾（1分），“央求”写出了母亲的耐心和慈爱（1分），细腻地刻画出了母亲在自己病重期间仍一心为儿子着想的无私与伟大（1分）

3、2分）为突如其来的生离死别而悲伤（1分），为自己对母亲的不关心而懊悔（1分） 4、（3分） 秋风中正开得烂漫”的菊花，象征了母亲坚强的精神品质（1分），也表明“我” 和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好（1分）。结尾重复母亲“好好儿活”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义， 会勇敢的面对生活中的磨难（1分）。 （二）那年的欢喜（14分）

5、3分，示例：我带三个弟弟上街买盐，拿出五分钱买一锅凉粉的故事。 6、“拿、夹、放、咽”等一系列动词，（1分），把小弟吃凉粉时的样子生动呈现在读者面前，（1分），既写出了凉粉的好吃，更写出了小弟的懂事、体贴哥哥的美好心灵。（1分） 7、示例：觉得最感人的地方是“兄弟四人相互推让，谁也不多吃”那一幕，（1分）这体现出了他们的懂事，相互关爱，体现了浓浓的真情。（2分）其他情节也可以，言之有理即可。 8、示例：小弟嘴馋、任性，面对好吃的，不停的嚷嚷，甚至一屁股赖在凉粉摊前不愿离开；但他却是那么懂事、克制、想着别人，只吃了一点点便不愿再吃，令人感动。其他人物也行，言之有理即可。

9、示例：在那个物质匮乏的年代，兄弟几个那么谦让，懂事，而现在生活条件很优越，我们却不懂得体谅关心父母或弟妹们，读后思想受到教育。1分 （三）陈太丘与友期（12分） 10、（1）约定（2）才（3）丢下，舍弃（4）拉 11、（1）2分。 太阳正中午却不到，就是不讲信用；对儿子骂父亲，就是不讲礼仪。 （2）2分。 友人惭愧，下车拉他，元方进入家门也不回头看。

12、对自己的行为有改过之意，（1分）对元方过人才智的欣赏之情。（1分） 13、合适：对友人这样不讲信用，没有礼仪的人，就应该不留情面。（2分）

不合适：友人有改过之意，就应该宽容。（2分） 两种观点都正确。

四、作文（40分）参照中考作文评分标准。

安徽省淮南市潘集区2018-2019学年七年级语文上学期期中试题

温馨提示：本试卷共三大题，满分100分，其中卷面分占3分；考试时间为120分钟。

二 题号 一 三 卷面分 总分 （一） （二） （三） 得分 一、语文积累与综合运用（20分）

1.将下列古诗文补充完整。（任选四句．．．．

）（4分） （1） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （4）正是江南好风景， 。（王湾《次北固山下》） （5） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （6）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） 2.默写王湾的《次北固山下》后四句（4分）

， ？ ， 。 3.阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。(6分)

学会给心灵放个假吧。你可以漫步在田间小路，欣赏花儿袅娜的盛开；你可以徜徉在浩 hàn的书海，沉醉故事的点滴感动；你可以奔跑在绿茵场，享受嬉戏的无穷快乐； ， 。一个人是否幸福，关键在于自己有一个好的心态。 (1) 根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）

袅娜．（ ） 浩hàn（ ） (2) 仿照文段中的画线句子，再写出一句。 （2分）

， 。

(3) 文段中有一处语病，请把修改后的句子写出来。（2分）

。 4.名著阅读（2分）

《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ；我们记住了那位正直善良的异国老师 。 5．综合性学习（4分）

为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合学习活动，请你参与活动，并完成下面任务。 【我为活动添风采】

（1）假如活动由你主持，请你拟写一段热情洋溢的开场白。（2分）

【走近经典觅友情】

（2）无数文人墨客写下了许多歌颂友谊的诗篇，请任意写出连续的两句，并写出朝代和作者。（2

分）

二、阅读（37分）

（一）秋天的怀念（13分）

史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地．．．躲出去，在我看不见的地方偷偷地．．．听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿

活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北

海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告

诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而

深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，

要好好儿活……

6.文章第一自然段中，母亲想带我去北海公园看花的原因是什么？（3分）

7.简要赏析文中加点字的表达效果（3分）

8.文章为什么反复写“看花”这一内容？（3分）

9.结合全文，请谈谈作者在文章题目中加上“秋天”二字的原因。（3分）

（二）母爱的颜色（11分）

方益松

①刚搬到这个小区时，我经常看到一个五岁左右的男孩，目光呆滞，说话结结巴巴、语无伦次。听说男孩刚生下来时很健康，两岁时不幸生了一场大病，从此成了痴呆儿。父亲嫌弃他，离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命。

②男孩的妈妈我见过，三十岁不到，鱼尾纹却早早地爬上了她的眼角，头上的白发也依稀可见。白天，她要去街道打扫马路，就把儿子交给热心的邻居，让他们帮着照看。小区里每个人都很同情男孩，常常给他一些吃的或者衣服。

③闲来无事的时候，我们总是会逗男孩玩：“妈妈好吗？”男孩先是一个劲傻笑，然后口齿不清地说：“妈妈是绿色的！”每次这样逗他玩，他都会说妈妈是绿色的。听的次数多了，我感觉这不是男孩随口乱答的。可是，男孩为什么会说妈妈是绿色的？妈妈又怎么会是绿色的？我一直很好奇。

④直到有一日，区里发放救济品，我和街道的领导一起来到男孩家。一进门，我惊呆了：室内许多地方，甚至连电器的开关，都被涂上了红、绿两种颜色。比如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，热水的那一端被涂成红色，而冷水的一端则涂成绿色；冰箱里，熟食那一格涂成绿色，不能吃的那一格涂成红色；家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的物体也都涂成了红色，其他安全的、可以触碰的物体则涂成了绿色。

⑤看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子智力低下，分辨能力又不强，所以常常不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤手指。后来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色

为保护色。“可是，为什么一定要选择绿色呢？”我们继续问。“我在想，即使将来真的有

一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码，我会知道，

在这个世界的某个角落，我的儿子还在，还好好地活着。”说这句话的时候，孩子妈妈声音有些哽咽。

⑥好好活着，不期待儿子长成参天大树，但最起码让儿子的生命之树充满绿色，不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。我也终于知道，小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。原来，在小男孩的心目中，绿色代表着安全，同时，也代表着妈妈的无限关爱。而为了让孩子健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。

⑦母爱，本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心，以及她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的蓝天，才让母爱有了自己的颜色。 10．第①段画线处属于哪种记叙的顺序？有什么作用？（3分）

11．请分析第⑦段在文章中的作用。（3分）

12．通读选文，说说文章标题的作用。（2分）

13．结合全文，概括文中母亲的形象。（3分）

(三)《〈论语〉十二章》 (13分)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》) 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) 14.解释下列加点的词。(4分)

(1)不亦说．乎 ______________。 (2)人不知而不愠． ______________。 (3) 好之者不如乐．之者 ___________。 (4) 博学而笃．志 ______________。 15.翻译下列句子。(4分)

(1)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

________________________________________________________________________ (2) 三人行，必有我师焉。

_________________________________________________________________________ 16.请写出两个出自《〈论语〉十二章》中的成语。（2分）

_________________________________________________________________________ 17.选文多处内容都与学习有关，请写出你感悟最深的一章，并说说其对你学习方面的启发。(3分)

三、写作（40分）

18.请以“我心目中的良师”为题，写一篇文章。

要求： （1）文体不限(除诗歌外)，字数不少于500字； (2) 文中不能出现真实的校名和人名。 100 200 300

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