九年级物理第一轮中考总复习教学案(8)

⑴ 上述步骤中疏漏的是F:_____________________________________。 ⑵ 上述步骤中错误的是________________________________________。 ⑶ 补充、修改后，正确步骤的顺序是___________________(只填序号)。

7.在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量，记录结果如下表，则：

3

⑴ 该液体的密度是________千克/米; ⑵ 容器的质量是___________； ⑶ m的值是________克。

3液体的体积（cm） 16.5 35.0 40.0 液体和容器的总质量（g） 21.4 39.9 m

8.一个体积是0.5分米的铁球,其质量为2.37千克， 问：

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⑴ 它是实心的还是空心的？为什么？(ρ铁=7.9×10千克/米) ⑵ 若是空心的，则空心部分的体积是多大？

第５讲 力

一.学习目标:

1.理解力是一个物体对另一个物体的作用, 物体间力的作用是相互的； 知道力的作用效果。

2.理解重力的概念、重力的方向；理解重力的大小与质量成正比(G=mg)。 3.理解力的三要素,会画力的图示及示意图。

4.知道滑动摩擦、滚动摩擦；知道增大和减小摩擦的方法。 5.会用弹簧秤测力的大小。 二.知识整理: 1.力的概念:

⑴ 力的含义: 力是_________________，物体间力的作用是________的。 ⑵ 力的效果：力可以使_________________________，也可以使_______ __________________________。

⑶ 力的三要素:力的_______、_________和_________称为力的三要素。 ⑷ 力的测量：

① 力的单位：国际单位制中力的单位是______，其符号为______。 ② 测量工具：在实验室我们常用__________来测量力的大小，其原

理是：在一定范围内弹簧的伸长与所受的拉力成_____________。

③ 测量步骤:ａ____________________________________________； ｂ____________________________________________； ｃ____________________________________________。 2.力的表示方法:

⑴ 力的图示法: ______________________________________________； ⑵ 力的示意图: ______________________________________________. 3.两种常见的力:

3

⑴ 重力:_______________________________________________叫重力。 ① 重力的施力物体是____________；②重力的方向是_____________。 ③ 重力的大小与质量成___________，用式子表示为______________， 式中ｇ＝___________，其含义是____________________________。 ④ 重力的作用点叫做_______________________。 ⑵ 摩擦力：

① 滑动摩擦：_____________________________________________;

② 滑动摩擦力的影响因素： ；

③ 滚动摩擦力远小于滑动摩擦力；

④ 增大摩擦的方法有_______________________________________;

⑤ 减小摩擦的方法有_______________________________________。

三.例题及巩固练习:

1.下列说法中正确的是: ( ) A.只有一个物体可能产生力的作用

B.不直接接触的物体间不可能产生力的作用 C.一个物体对外施力的同时必然受力 D.磁铁吸引铁钉时铁钉不会吸引磁铁

2.用力拍桌子时手会疼,这是因为_________________________________。 3.如图所示,弹簧秤的最小分度值为_______，弹簧秤的示数为________。

第3题图 第4题图 第5题图

4.用200牛的力，沿与水平地面成45°角拉小车，用力的图示法画出拉力。 5.质量为20千克的物块静止在斜面上，用力的图示法画出该物体所受的 重力。

6.汽车正常行驶时车轮与地面之间的摩擦是_____________摩擦, 刹车时 继续滑行它与地面之间的摩擦是___________摩擦。

7.冰雪天气，人们常在路面上撒些砂子或在车轮上缠上铁链防滑，这是采 用___________________方法使摩擦____________。而为防止皮带打滑， 人们也常会将皮带张紧，这是用_________方法使摩擦_____________。

四.课堂检测:

1.关于力的概念，下列说法中错误的是: ( ) A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B.物体受到力的作用时,一定存在施力物体 C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用

D.马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力

2.下列作用力中，大小最接近1牛的是: ( ) A.蚂蚁的拉力 B.人的拉力(一般) C.马的拉力 D.托起两只鸡蛋的力

3.下列说法中正确的是: ( ) A.物体的质量跟它受到的重力成正比

B.重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下

C.质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛 D.重力的方向总是垂直于物体表面

4.质量是60千克的人,他的体重是______牛；重686牛的物体,它的质量是 ___________牛。

5.如图：用10牛的水平力按压图钉，用力的图示法表示出这个力。

6.一根细线下拴着2千克的小球，当小球摆到如图所示的位置时，作出小 球所受重力的图示。

7.一个质量是5千克的物体放在斜面上，物体对斜面的压力是40牛，作出 这个压力的图示。

8.如图所示，弹簧秤的测量范围是____________，被测物体重__________。

第5题图 第6题图

第7题图 第8题图

第６讲 力和物体运动状态的变化

一.学习目标:

1.理解二力平衡及其条件；

2.理解合力的概念及同一直线上力的合成； 3.理解惯性定律、惯性现象；

4.会用力与运动之间关系解决实际问题。 二.知识整理: 1.主要内容:

惯性:（1）定义： （2）影响因素： 平衡力:（1）定义： （2）条件：

⑴ 概念:

非平衡力:

合力:（1）同向共线的二力合成：

（2）反向共线的二力合成：

物体不受力作用时怎样运动:__________________________； ⑵ 规律： 物体受平衡力作用时怎样运动:________________________； 物体受非平衡力作用时怎样运动:______________________。

2.力是改变物体运动状态的原因：

⑴ 由物体受力情况确定物体运动状态的变化。

⑵ 由物体运动状态的变化，判断

物体的受力情况。

三.例题及巩固练习:

1.如图所示,A、B、C、D四图中，F1、F2平衡的是: ( )

2.如图所示：一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是: ( ) A.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B.茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力 C.桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力 D.以上说法都不正确

3.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆车匀速向西运动，车受到的阻力大小是____________牛，方向是_______________。

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4.起重机吊着重为2×10牛的货物以1米/秒的速度匀速上升时, 钢绳的拉力______2×10牛；当货物在空

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中静止时钢绳的拉力______2×10牛。当货物以2米/秒的速度匀速下降时，钢绳的拉力_______2×10牛；若

4

货物加速上升时钢绳的拉力______2×10牛。(填“＞”“＜”“＝”)

5.重50牛的物体在光滑的水平面上做匀速直线运动时，所需的牵引力是________。 6.一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体: ( ) A.仍做匀速直线运动 B.继续向前运动,且速度越来越慢 C.慢慢停下来 D.立即静止

7.一气球下吊着一只吊篮匀速上升到某一高度时，气球突然破裂,则气球破裂时物体将向________运动，这是因为_______________________。

8.在水平方向同一直线上，有两个力作用于同一物体，向左的力F1= 15牛，向右的力F2=21牛，用力的图示法画出这两个力的合力。

9.质量为2千克的物体在光滑水平面上向右做匀速直线运动，试画出该物体所受力的图示。

第8题图

第9题图

四.课堂检测

1.如图所示：电灯静止在空中时，下列说法中正确的是: ( ) A.电灯对电线的拉力与电线对电灯拉力是一对平衡力 B.电灯对电线的拉力与电灯所受重力是一对平衡力

C.电线对电灯的拉力与电灯所受重力是一对平衡力 D.以上说法都不对 2.下列关于惯性的说法中正确的是: ( ) A.物体只有在静止或做匀速直线运动时，才具有惯性 B.物体只有在不受力或受平衡力作用时，才具有惯性

C.任何物体在任何情况下都具有惯性 D.物体只有在运动时，才具有惯性

3.子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动，这是为什么? 请从下面解释语句中选出正确的说法并按说理顺序排列，填在横线上(只填序号)_________________。 A.虽然不再受到推力作用，但惯性比它受到重力大，它将保持原来运动状态； B.虽然不再受到推力作用，但由于惯性，它将保持原来的运动状态； C.所以仍要继续向前运动；

D.虽然不再受到推力作用，由于速度很大，所以子弹惯性很大，它将保持原来的运动状态； E.子弹离开枪口时已具有很大速度。

4.重10牛的物体在水平桌面上做匀速直线运动时，它受到的阻力是物重的0.2倍，则物体受到的水平推力

是_______牛。

5.两同学一起用力水平向北推木箱，甲同学用力150牛，乙同学用力120牛，木箱受到推力的合力是___________牛，合力方向是_____________。

6.重20牛的横型飞机，在空中作匀速直线飞行时，飞机所受合力的大小是_________。 7.判断:

⑴ 物体处于静止状态时,受到的力一定是平衡力。 ( ) ⑵ 物体运动时,一定受到非平衡力作用。 ( ) ⑶ 物体受非平衡力作用时, 运动状态一定发生改变。 ( ) ⑷ 力是物体运动的原因。 ( )

⑸ 物体受平衡力作用时, 一定处于静止状态， ( ) ⑹ 物体作匀速圆周运动时,运动状态没有发生改变。 ( ) ⑺ 物体自由下落过程中，由于受到重力作用，物体的运动状态是不停地变化的。（ ） ⑻ 行驶的汽车在刹车后速度越来越慢，这是由于受到惯性的作用。( ) ⑼ 人们可用重垂线检查墙壁上的画是否挂正。 ( ) ⑽ 三要素相同的力一定不是平衡力。 ( )

第７、８、９讲 压 强

一.学习目标:

1.掌握压力的概念、压强的概念。 2.理解液体内部压强的规律和公式。

3.知道大气压强的现象及大气压强的变化。 二.知识整理:

1.压力和压强:

⑴ 压力:①定义:_____________________________________________； ②压力的方向和作用点________________________________； ③压力与重力的区别:_________________________________ __________________________________________________。 ⑵ 压强:①定义______________________________________________； ②公式_____________________; ③单位________________； ④增大压强的方法____________________________________； 减小压强的方法____________________________________。 2.液体的压强:

⑴ 液体压强产生的原因:______________________________________； ⑵ 液体压强的特点:

液体对容器的________和_______都有压强，液体内部各个方向都有压强；在同一深度，各个方向的液体压强_______；深度增加，液体压强_______；液体的密度越大，压强______。

⑶ 液体压强公式：________________。 由此可知液体内部的压强只跟____________和___________有关, 而跟其它因素无关。

⑷ 连通器的原理：____________________________________________。 3.大气压强:

⑴ _______________________________________________叫大气压强。 ⑵ 验证大气压存在的实验： 。

⑶ 大气压的测定：

①托里拆利实验：_________________________________________； ②标准大气压的值:________________________________________； ③大气压的变化:___________________________________________ _______________________________________________________。

三.例题及巩固练习:

1.如图所示，画出各图中A物对支持面压力的示意图。

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