九年级物理第一轮中考总复习教学案(7)

第4题图 第6题图

四．课堂检测：

1.在国际单位制中,长度的基本单位是_________，测量长度的基本工具是______________。比较精密的测量工具还有_________、_________等。 2.在下列数据后面填上适当的单位:

⑴ 小王的身高17.8_____; ⑵ 圆珠笔管的直径约为0.8_____;

5

3.无线电波在1秒内通过的距离为3×10千米,合_____厘米=_____毫米。 4.地球半径约6370千米=_____________米=___________厘米。

5.如图:被测物体的长度为__________。其中准确值为________________， 估计值为_________________，有______________位有效数字。

6.下列单位换算正确的是: ( )

11=0.32米 B.32厘米=32厘米×米=0.32米 10010011 C.32厘米=32×米=0.32米 D.32厘米=32厘米×=0.32厘米

100100 A.32厘米=32×

7.某实验小组用同一把最小分度值为厘米的刻度尺测量同一物体的长度，在下列记录的数据中正确的是:

( )

A.6.2分米 B.6.20分米 C.62厘米 D.620.0毫米

8.把闹钟放在钟罩内,在抽出罩内空气的过程中: ( ) A.听到闹钟走时声不变 B.听到闹钟走时声越来越小 C.听到闹钟走时声时大时小 D.听到闹钟走时声越来越大

9.用同一把刻度尺三次测量某物体长度的测量结果分别为L1 = 3.51厘米、L2 = 3.52厘米、L3 = 3.52厘米，则该物体长度应记为： ( )

A.3.51厘米 B.3.52厘米 C.3.517厘米

第8讲 机械运动

一．学习目标:

1.知道机械运动；知道运动和静止的相对性。2.知道匀速直线运动。 3.理解速度的概念、公式及其单位。4.知道平均速度。 二．知识整理:

1.机械运动的分类：

匀速直线运动 直线运动 变速直线运动 曲线运动

2._____________________叫机械运动；___________________叫参照物。 3.物理学中常用速度来表示物体运动的_____________________。

4.___________________________叫做速度，速度的单位是___________，读作__________________。

5.速度的公式是：______________；式中每个字母分别代表哪个物理量： __________________________。 6.1米/秒=_____________千米/时; 1千米/时=___________米/秒。 7.____________________________________________叫做匀速直线运动。 8.____________________________________________叫做变速直线运动。

9.在只要求作粗略研究的情况下,可用__________ 表示作变速直线运动的物体运动快慢。其公式为：__________________。

三．例题及巩固练习:

1.运动员在跳伞过程中,选择地面为参照物时他是________的, 选择降落伞作参照物时他是_________的。 2.飞机作俯冲飞行时,飞行员说:“大地迎面而来”，这是以______________作参照物的。 3.完成下列单位换算:

54千米/时=______________米/秒； 20米/秒=_____________千米/时。

4.一辆摩托车在平直的路上行驶，在1秒内经过1米，在二秒内经过2米，在3秒内经过3米,在4秒内经过4米，则对此摩托车运动情况的说法中正确的是: ( )

A.一定是匀速直线运动 B.一定是变速直线运动

C.可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动 D.以上说法都不对 5.在匀速直线运动中,下列关于公式v=S/t的说法中正确的是: ( )

A.速度v与路程S成正比 B.速度v的大小与路程S、时间t都没有关系 C.当速度v一定时,路程S与时间t成反比 D.速度v与时间t成反比 6.一物体做直线运动,它在前2秒的平均速度是6米/秒,后4秒内的平均 速度是3米/秒,则该物体在6秒内的平均速度是: ( ) A.3.5米/秒 B.3.75米/秒 C.4米/秒 D.4.5米/秒 7.光从太阳到地球所需时间为8分20秒,求：太阳和地球之间的距离。

8.一列长310米的火车,用13米/秒的速度匀速通过一隧道需要1分10秒的时间，求隧道的长度。

四．课堂检测

1.两个同学并肩走在林荫路上，若相对于路面或路旁的树木来说两人都是____________的；而相对于其中的一个同学另一个同学是_________的。

2.坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退，他是以_________ 为参照物的；他又说旁边座位上的乘客是静止的，他又是以_______ 为参照物的。

3.某人5分钟步行通过的路程是0.9千米，则此人步行时的速度为______米/秒，合_____________千米/时。若以这样的速度行走半小时可以通过____________米的路程。

4.沪宁高速公路长300千米，若规定汽车的最高速度为120千米/时，那么汽车跑完这条公路需用几小时?

机械运动

5.南京长江大桥，下层铁路桥全长6772米,其中江面正桥长1577米。一列长300米的火车通过江面正桥用了2分钟，求：⑴这列火车的速度是多少米/秒？⑵以这个速度行驶,通过整个铁路桥要多长时间?

第3、4讲 质量和密度

一.学习目标:

1.知道质量及其单位。2.理解密度的概念、单位及其应用。

3.知道水的密度。4.会用天平称质量。5.会用天平和量筒测物质的密度。 二.知识整理: (一)概念部分: 1.质量:

⑴ 定义:____________________________________________ 叫做质量。

⑵ 质量是物体的一种基本属性,它不随物体的_________、__________、__________等的变化而变化。 ⑶ 单位：国际单位制中质量的基本单位是______________，常用的还有__________、___________、___________等。

⑷ 测量工具：实验室常用__________________测量质量。 2.密度:

⑴ 定义:_________________________________ 叫做这种物质的密度。 ⑵ 公式：密度公式为___________， 还可变形为_________和________。

33

⑶ 单位：密度的国际单位是_____________， 常用的有_____________。 1千克/米=_______克/厘米；

33

1克/厘米=________千克/米。

⑷ 水的密度：水的密度是________________，它表示的物理意义是_ _____ ____________________。 (二)实验部分:

1.质量测量──天平的使用:

⑴ 水平调节: ________________________________________________。

⑵ 横梁平衡调节：________________________________________________________________。 ⑶ 称量时被测物体放在_______盘，砝码放在_______盘；横梁重新平衡

时，被测物体的质量等于___________________________________________________。

⑷ 取放砝码时要用__________夹取,不能用手拿。 2.密度测量:

⑴ 测定物质密度的原理是________________________。

⑵ 实验中用________来称物体的质量，用________来测量物体的体积。 ⑶ 测定金属块密度的方法与步骤：

①________________________________________________________________________； ②____________________________________________________________________________； ③__________________________________________________________________。

⑷ 测定液体密度的方法与步骤：

①_______________________________________________________________________________； ②_____________________________________________________________________________；

③__________________________________________________________________________________。

三.例题与巩固练习: 1.单位换算:

-27

⑴ 氯原子的质量是1.7×10千克=____________克=_____________吨;

25

⑵ 月球的质量约是7.4×10克=_______吨=_______千克=______毫克。 2.填上适当的单位:

⑴ 一个初中生的质量大约是45_________; ⑵ 一头大象的质量大约是5.8_________;

6

⑶ 一只鸡的质量大约是2.0×10_______

3.一铁块的质量是5千克,若把它轧成铁板,它的质量是________;若把它带到月球上时,它的质量是_________;若把它放在熔炉里完全熔成铁水时的质量是_________。

333

4.一块铁质量是1.97吨,体积是0.25米,铁的密度是_____千克/米,合____克/ 厘米;若将该铁块切去一半, 则该铁块的密度为________.

5.如图所示的甲、乙、丙三个杯中分别装入质量相等的水、硫酸、酒精，其中甲杯装的是_______，乙杯装的是_________，丙杯装的是________。

甲 乙 丙 3

6.一块1米的冰熔化成水后,质量是___________，体积是_____________。

7.一塑料桶最多能盛5千克的水,它的容积是________，用它盛装另一种液体，最多能盛4千克，这种液体的密度是________，它可能是_______。

8.对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法中错误的是: ( ) A.体积相同,材料不同的实心物体，质量大的物体密度就大 B.质量相同,材料不同的实心物体，体积大的物体密度就小 C.同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比 D.物质的密度与质量成正比，与它的体积成反比

3

9.一个空心铝球的质量为27克，在其中空心部分注满酒精后它们的总质量为48克（ρ酒精=0.8×10千克/米333, ρ铝=2.7×10千克/米）， 求：铝球的体积。

10.在用天平和量筒测定金属块密度的实验中: ⑴ 现有以下可供选择的实验步骤:

A.将金属块投入盛水量筒中，记下水和金属块的总体积,记为Va； B.将金属块从量筒中取出,记下量筒中水的体积,记为Vb；

C.调节好天平，用天平称出从量筒中取出的金属块的质量记为ma；

D.调节好天平，用平天称出金属块的质量(尚未用量筒测体积)记为mb； E.将量筒盛有适量的水，记下水的体积,记为Vc。

请选择必要的步骤，并按合理的顺序填写在下面的横线上( 要求误差较小) ____________________。写出金属块密度的表达式_________。

⑵ 根据图中所示结果，将下表填写完整。 金属块的 质量（g） 金属块的 3体积（cm） 金属块和水的总体3积（cm） 量筒内水的体积3（cm） 30 金属块的密度3（g/ cm） 四.课堂检测

1.完成下列单位换算:

⑴ 250克=_______________千克=__________________毫克; ⑵ 0.048吨=_____________千克=__________________毫克;

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⑶ 1.29千克/米=____________________克/厘米;

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⑷ 13.6克/厘米=____________________千克/米。

2.一块冰化成水后质量____________，体积___________，密度_______;若将此冰切去2/3,则剩余部分的密度将________________________。(选填“变大”、“变小”、或“不变”)

3.分别用甲、乙两种不同物质组成的两个实心物体，其质量之比为2:1，体积之比为1:3,则甲、乙两种物质的密度之比为__________________。

4.水的密度是___________,它表示的物理意义是__________________________________________。

3

5.一只质量为200克的瓶子装满水时的质量为1.2千克, 则该瓶的容积是____________厘米,若将此瓶装满

33

密度为0.8×10千克/米的煤油时的总质量是______________。 6.用托盘天平称量一约为100克铁块的质量实验步骤为: A.把铁块放在天平的右盘内; B.把天平放在水平桌面上;

C.在天平右盘内加砝码,移动游码,使天平平衡; D.将砝码放回砝码盒内,并将游码移到零刻度上; E.算出右盘砝码，减去游码的示数即是铁块的质量。

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