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文笔小学创建区级文明单位汇报材料(正稿)2013

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真抓实干 在探索中前进和发展

文笔小学创建呈贡区文明单位汇报材料 2013年11月

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以德为本 ------

以德为本 真抓实干 在探索中前进和发展

------文笔小学创建呈贡区文明单位汇报材料

呈贡区精神文明建设指导委员会:

几年来,在区委、区政府的领导下,在区文明办的指导帮助下,在区教育局的关心支持下,我校紧紧围绕新昆明呈贡新区建设的战略任务,以办人民满意的教育为宗旨,以科学发展观统揽学校发展全局,以育人为本、德育为先,依法治校,坚持内涵发展,狠抓常规管理,不断深化师生的思想道德建设,学校全面动员,精心组织,人人参与,开展了扎实有效的创建文明单位活动,提升了教职工队伍的文明素质和学校的文明形象,营造了和谐的校园环境,推进了学校的和谐科学发展,促进了各项工作的圆满完成。现将创建工作情况汇报如下:

一、单位基本情况及现状

文笔小学座落于呈贡区三台路31号,学校前身为中国有色金属建筑公司十四冶一公司子弟学校,建盖于1980年,占地4916平方米,建筑面积1696平方米。2005年8月29日,因十四冶一公司破产而划归呈贡县龙城中心学校管理。2011年学校更名为呈贡区文笔小学,由呈贡区教育局直管。目前学校有12个教学班, 23名教师,480名学生,生均占地面积10.2平方米,生均建筑面积3.5平方米。学校建有图书室、微机教室、实验室、体育器材室等专用教室和14间多媒体教室,所有教学班级实现“班班通”工程,在教育教学工作中很好地发挥了作用。学校校园环境优美,办公区、教学区、活动区布局合理,班班有合格教室。

文笔小学自划归呈贡区教育局至今,学校注重用“三个代表”重要思

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想、科学发展观、社会主义核心价值体系、现代教育理论武装教师的头脑,用新理论、新技能来指导教学实践,努力促进干部教师队伍建设,提升师训队伍素质。历经锻炼,已形成一支敬业爱岗、精干求实、积极进取的教师队伍。学校现有的23名教师中,大专以上学历的占91%,中专学历占9%,教师学历达标率为100%。教师普通话水平合格率100%,继续教育证书年度注册率在90%以上。学校有校级领导5人,平均年龄38岁,其中,本科学历2人,大专学历3人,校级领导岗位培训合格上岗率100%,教师配备能基本满足教学需要,分布与结构合理,体育、英语有专任教师。现有教师中,小学高级教师9人,小学一级教师10人,未定级教师2人。 多年来,学校坚持以人为本,以办人民满意的教育为宗旨,弘扬“团结、文明、勤奋、创优”的校风,“严谨、求实、创新、奉献”的教风和“勤学、多思、诚实、自强”的学风,深化教育体制改革,全面推进素质教育,圆满完成了各项教育教学工作。

二、创建区级文明单位的工作情况

(一)指导思想明确,组织领导有力

1、学校十分重视文明单位创建活动,创建活动始终以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,注重落实物质文明、政治文明、精神文明一起抓,做到“三个文明”建设有机结合、协调发展。我校于2011年9月就结合学校实际,制定了《文笔小学精神文明建设工作规划》,用时代的要求来审视精神文明建设,用发展的眼光来研究精神文明建设,以改革的精神来推动精神文明建设,形成学校精神文明建设的新格局新机制,夯实创建区级文明单位的基础;着力加强教风、学风、校风的建设,营造良

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好的校风、校貌,为实现学校三年发展目标提供精神动力和思想保证。 2、三年来,学校将精神文明建设摆到重要议事日程上,与学校教育教学工作统一部署、统一计划、统一落实、统一考核,将创建精神文明单位与学校管理同步安排,有机结合,相互促进,共同发展。学校充分利用周一晨会、政治学习时间,专门召开创建文明单位的活动动员大会,让创建活动深入人心,形成人人知创建,人人来创建的工作局面。

3、领导班子既是精神文明创建活动的领导者,也是实践者。三年来,我校就如何开展文明单位的创建,学校党小组、校委会、教职工干部大会均作专题讲话和专题学习,根据精神文明建设的特点和规律,结合学校教育发展的要求和文明创建活动的实际,推进学校精神文明建设制度化、规范化、长效化。

(二)创建机制完善,创建目标明确

1、精神文明建设要深入贯彻落实科学发展观,着力推动社会主义核心价值体系建设,提高公民文明素质和社会文明程度,促进社会和谐发展。我校成立了以校长为组长的“创建精神文明领导小组”,有具体的创建活动规划、计划,目标明确、措施具体、责任落实。

2、学校精神文明建设领导小组按条线,明确责任部门和责任人。责任部门和责任人对分管的精神文明建设内容全面负责,根据学校精神文明领导小组的要求制定出实施细则,并通过检查、评比、交流等有效措施,推进文明建设。形成一级抓一级,层层抓落实的机制,将文明创建情况列入该部门和个人的工作考核内容。

3、学校制定了健全的监督、考核、管理制度和奖惩机制,并定期进

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行检查、评比。积极在校内开展文明办公室、文明教师等评比活动。三年来,评选出文明办公室6个,文明教师21人。

4、学校注重文明单位创建的逐年投入,其中,2011年投入31万,新建1个学生电脑室,2012年一次性投入104万,对两幢教学楼进行内外整体装修;2013年,一次性投入80万元,对学校运动场进行整体改造;投入17.2万元,进行校园文化建设;投资30多万元,新建12个多媒体教室,目前学校设施齐全、环境优美、秩序井然、学风浓郁。 (三)弘扬雷锋精神,助人快乐为本

1、三年来,我校以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。每年年初均制定学雷锋活动总体方案,有明确责任部门和责任人,有具体活动安排。

2、三年来,针对学校90%的学生均为外来务工人员子女,学校坚持以人为本,不断建立健全各项规章制度,积极倡导全体教师日常工作中,以阳光积极的心态,关心每一个外来务工人员的孩子,要求教师要富有爱心、耐心、责任心、同情心,勇于奉献、真诚热情,言必行、行必果,时刻站在学生的角度为学生着想,培养良好师德,树立良好形象。 3、三年来,学校积极组织师生参加扶危济困、助人为乐等活动。其中为30名学生积极每年每人750元的贫困生活补助;组织教师积极参加“博爱一日捐活动”,让雷锋精神代代相传。 (四)支持志愿服务,促进教育发展

1、学校以班级为单位成立了学雷锋志愿服务队,并充分利用升旗仪

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