小学六年级语文上册期末模拟试卷

小学六年级上册语文期末测试卷

（时间：90分钟 满分：100分）

一、我的基础知识。（14分）(借助教研室试卷的题型原创) 1、我会读句子，看拼音写词语。（8分）

①春节到了，我们一家人终于tuán jù （ ）在一起了。妈妈在chú fáng（ ）里忙碌着。由于常年不见，我难免要把一些亲戚zhāng guān lǐ dài（ ）了，幸亏爸爸xiáng xì（ ）给我介绍，我才没闹出什么笑话。

②过年给孩子发压岁钱是中国的一个传统，压岁钱yùn hán（ ）着长辈对晚辈的无限期望。给压岁钱guān jiàn（ ）不在多，而在心意。所以，我们不能无jié zhì（ ）地乱花压岁钱。 2、我会辨字组词。（3分）

营（ ） 虑（ ） 俏（ ） 莹（ ） 虚（ ） 梢（ ） 3、我会把词语补充完整。（3分）

焦（ ）不安 久别重（ ） （ ）笔生花 余（ ）绕梁 津津乐（ ） （ ）泽而渔 二、 我的积累运用。（35分）(借助教研室试卷的题型原创) 1.我会把同音字填在括号里。（6分）

Yīng （ ）儿啼哭 雄（ ）展翅 （ ）雄主义 Máng 白（ ） 不慌不（ ） ( )人摸象 2、我会选择括号里恰当的词语，画“﹀”。（4分）

《城市生活垃圾处理办法》已经在很多城市正式（实行 行驶），可总有人认为对随手扔垃圾的处以200元的罚款过于（严厉 严格）。他们建议对初犯者应该以（劝说 说服）教育为主，对那些（死不悔改 屡教不改）的再进行处罚。

3、给带点的字选择正确的解释，在括号里写出序号。（3分） ⑴医疗器械生产企业的诚信度分为守信、警示、失．信、严重四个等级。（ ） A.没有掌握住 B.违背 C.没有达到目的 D.过失、错误 ⑵李克强总理强调：要把完善社会保障体系作为兴．国安邦的大计。（ ） A. 举办，发动 B.起来 C.旺盛，兴盛 D.流行，盛行 ⑶三月，白云湖畔柳絮飘飘，一派欣欣向荣．

的景象。（ ） A.草木茂盛 B.兴盛 C.光荣 4、我的积累展示。（6分）

⑴“落红不是无情物， 。”这是诗人对落花的赞美。可是，春雨不也是这样吗？“随风潜入夜， 。”

⑵妈妈很喜欢菊花，时常说起元稹的诗句：“ ，此花开尽更无花。”虽然我不是很喜欢花，但今天我和妈妈约好吃过午饭去明珠广场看菊花展，我就不会食言，因为我要做到“有所期诺，纤毫必偿; ， 。”

⑶子期死， ，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 5、我会按要求完成下列句子。（8分）

⑴让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？（改为陈述句） ⑵小姑娘那双明亮的眼睛，多么像 。（运用比喻或者拟人修辞手法将句子补充完整）

⑶奶奶经常回忆起过去的往事。（在原句上修改）

⑷地球是我们人类的家园，请写一句保护地球的标语：

6、下面句中带点的“我”是哪一位名人？请将序号填在后面的括号里。（5分） ⑴我．好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。 ⑵他问盲姑娘：“您爱听吗？我．

再给你弹一曲吧？” ⑶我．是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ⑷我．

一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。 ⑸我．爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 ① 鲁迅 ②季羡林 ③巴金 ④邓小平 ⑤贝多芬 7、语言的实际运用。（3分）

如今，越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的功能会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道在2013年暑假推出《中国汉字听写大会》节目。你一定看过或听说过这个节目。作为一名学生，你认为，中央电视台联合国家语委共同举办的《中国汉字听写大会》有什么作用呢？ 三、我的阅读情感。（21分）

（一）山中访友（节选）（此题来自同步训练第五课）

走进这片树林，鸟儿呼叫我的名字，露珠与我交换眼神，每一棵树都是我的知己。它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵小树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转流淌。 1、 写出下列词语的近义词。（3分）

知己（ ） 仿佛（ ） 流淌（ ） 2、 走进这片树林，“我”访问了（ ）、（ ）、( )这些朋友。 3、作者把树林里的鸟儿的啁啾说成了是（ ），把露珠在晨光中闪亮说成是（ ）。这是运用了（ ）的修辞手法，形象地表达了自己和鸟儿小、露珠这两位朋友间的默契和情谊。（3分） 4、文中画线的部分是作者走进树林，靠在树上产生的（ ）。从中我们真切的感受到（2分）

（二）孩子，我为什么打你（此题来自同步训练期中测评）

毕淑敏

在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在菜荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。陆

你像竹笋一样开始长大.你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着??我都不曾打过你.我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路回跌交易员应该原谅.

第一次打你的起因,已经记不清了.人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记.总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年的智慧:它混沌又天真又我行我素,狡猾异常又漏洞百出.你像一匹顽皮的小兽,放任无羁,而我则要你接受人类社会公认的法则??为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦心婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后,我被迫拿出最后的武器___这就是殴打.

孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝.

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱.每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖.

每一次打过你之后,我都要深深的自责.假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将强烈十倍.我愿在打你的同时,我的手指,亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛.这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重.

我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长.因为,重要的不是身累，而是心累??

孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定得打你！这一切，只因为我是你的母亲！

1、 短文中画横线的句子写出了正在成长中的孩子的特点：

也写出了“我”的心理变化过程： 2、阅读文中“ ”的句子，（3分）没 ①这句话属于（ ）

A、 心理活动描写 B、动作描写 C、语言描写 ② 这句话体现了“我”怎样的心理？ 3、“我多么不想打你，可是我一定得打你！”这句话矛盾吗？为什么？（2分） 4、结合实际，谈谈你对父母打孩子的看法。(2分) 四、我的快乐写作。（30分）

在你成长的道路上，接受过许多人的爱：有家中亲人的爱，有学校师生的爱，有社会群 要求：①文章题目自拟。内容具体，语句通顺，层次清晰，表达真情实感。 ③ 描写人物时，用上我们学到的描写人物外貌、动作、语言、心理活动的方法。 ④ 不写错别字，正确使用标点符号。不少于400字。 附加答案 一、 略

二、 略7、提高人们的汉字书写能力，加强人们对年汉文化的认识，等等，合理即可。 三、（一）略

（二）1、由幼嫩到淘气，到放任无羁；“我”由爱怜到宽容到殴打的心理变化； 2、①A②“我”殴打孩子的那种复杂、纠结的心理。

3、这句话不矛盾，因为每个家长在教育自己的孩子时，不是迫不得已，是不会动手打孩子的，家长打孩子，一定是孩子犯了必须及时改正的错误，家长想通过这肌肤之痛，让孩子永不再犯。

4、在孩子犯了严重的错误时，父母打孩子，让孩子牢记这一错误并改正，是很必要的，但不要轻易打孩子。 四、略

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