电大小学教育本科毕业论文

河北广播电视大学 毕业设计（论文）评审表

题目 浅谈新课程下的小学语文教学

姓 名 张敏 教育层次 学 号0913001265873 分 校

本科 保定电大

专 业小学教育 教 学 点蠡县电大 指导教师 李海良 日 期2011.11.14

学生毕业设计（论文）评审表

学生毕业设计（论文）终稿(由学生填写)： 随着新课程改革的逐步深入，教师的教学观念，教学方式都在发生着变化新课改理念特别强调学生是课堂的主体，是学习的主人，教师是学生学习活动的组织者、引导者、促进者和学习的伙伴。因此，课改理念下的语文教学必须遵循“学生是课堂的主体，学习的主人；教师是学生学习活动的组织者和引导者，是学生学习的伙伴”这一中心理念。在课堂上，充分利用一切空间，一切方法，一切情景调动学生的自主学习。利用引导学生学会无意识识记进行汉语拼音教学，引导学生寻找汉字规律进行识字教学，利用培养学生写字兴趣进行写字教学，深文浅教进行阅读教学，让课外阅读落到实处，抓住课堂阵地，提高学生口语交际能力，新课程下的作文教学。总之，新课程意味着教师要有新的教育观念。 学生（签名）：张敏 2011 年 11 月 14 日 （可另附页） 1

指 导 教 师 初评成绩 评 语 指导教师（签名）： 年 月 日 答辩主持人 学生回答情况 答辩小组成员 秘 书 答辩日期 答辩教师提问 1． 2． 3． 答 辩 记 录 2

4． 5． 6 7 8． 答辩小 3 组评语 答辩主持人（签名）： 年 月 日 答辩成绩 答辩主持人（签名）： 年 月 日 电大分校初审意见 分校专业负责人（签名）： 年 月 日 省 级 电 大 复 审 意 见 省级电大专业负责人（签名）： 年 月 日 4

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