2015年宿迁继续教育试题及参考答案(专业技术人员职业道德)(6)

11. 牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。

(A) 经济建设 (B) 四化建设 (C) 先进文化 (D) 历史发展

12. （）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。

(A) 共同发展 (B) 共同富裕 (C) 共同进步 (D) 贫富均分

13. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。

(A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路

14. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

(A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系

15. 人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

(A) 贡献 (B) 付出 (C) 劳动

(D) 收获

16. 构建和谐社会，必须具备发达的（）。

(A) 物质文明 (B) 精神文明 (C) 社会文明 (D) 科学文明

17. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（）。

(A) 文化氛围 (B) 舆论氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围

18. （）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

(A) 党政机关 (B) 政府部门 (C) 新闻媒体 (D) 舆论监督

19. （）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。

(A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是

20. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

(A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明

(D) 社会主义经济建设

21. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。

(A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务

22. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。

(A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围

23. 建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。

(A) 改革开放 (B) 科技创新 (C) 和谐发展 (D) 重在建设

24. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（）的进一步形成。

(A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展

25. 经济发展与（）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。

(A) 历史进步 (B) 改革开放

(C) 社会进步 (D) 技术进步

26. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。

(A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

27. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

(A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义

28. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。

(A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德

29. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展

30. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观

(B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观

(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1. 共产主义道德就是要通过评价人们行为善恶的方式来（），从而使人们自觉地按照共产主义道德规范约束自己的行为，自觉地为社会主义经济基础的巩固和发展而努力奋斗。

(A) 论证社会主义公有制的优越性

(B) 教育人们按照进步的道德规范来约束自己的行为 (C) 论证共产主义社会制度的合理性 (D) 谴责资本主义经济基础的腐朽性和反动性 2. 道德的相对独立性表现在（）。

(A) 道德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致 (B) 道德的变化同经济关系变化的不完全同步性 (C) 道德的发展同经济发展水平的不平衡性 (D) 道德有自身相对独立的历史发展过程。 3. 道德的内容包括（）。

(A) 道德意识 (B) 道德观念 (C) 道德关系 (D) 道德活动

4. 价值观主要由（）等要素构成。

(A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识

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