教科版六年级科学上册第四单元复习题(2)

4.生物的基本生存条件包括________、________、________、________ 和________等。 5.像鲫鱼那样，终生生活在________，用________呼吸，用________ 游泳的动物叫鱼类。 6.像蚂蚁那样，身体上有三对足的动物叫________。

7.身体上长有羽毛的动物是________。比如我们常见________、________、________等。 8.科学家根据植物有没有开花把植物分成了两大类_________植物和_________植物。 9.保护生物多样性就要保护它们生活的_________。

10.身体中有脊柱的动物叫_________，没有脊柱的动物叫_________。 11.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就________，身体愈接近_________；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越_________。

12.生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即_________、_________、_________，以及它们所拥有的基因和_________________。它包含三个层次：_________多样性、_________多样性、_________多样性。

13.爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的_________和_________，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的_________，有生活在青藏高原的_________ ，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米的深山密林之中_________等。

14.根据植物茎的性质,可将植物分为_________与_________ 等。以植物的生态习性来分类，可分为_________与_______等。按有没有花可以分为_________ 与_________。

15.植物和动物所具有的结构特征，使它们与_________相适应。

16.物竞天择，_________ ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

17.人们通常根据植物在某一方面的明显特征，将他们分为两大类：一类是______________，另一类是______________。 18.我国四川卧龙自然保护区的珍稀动物主要是：_________。

19.动物的_________和_________是科学家对动物进行分类的重要特征。 20.开花植物一般都是用_________方法来制造养料的。 21.人的眼皮有_________和_________两种表现性状。

22.用_________的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的_________对植物进行分类的。 23.科学家把植物分为两大类：开花植物和_________植物。在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中，_________、_________、_________和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。

24._________是研究动物的一种基本方法。动物的_________和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。 25.身体分为_________、_________、_________三部分，头部有一对_________，胸部有_________的动物是昆虫；终生在水中生活，用_________呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是_________；_________生小动物，并用_________喂养小动物的是哺乳动物。

26.38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球_________是重要原因。_________对于生物生存环境的改变和对一些动物的_________也起到了重要作用。

27.生物的_________是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物_________的环境之中。 28.动植物具有与_________相适应的一些特殊身体结构。 29._________发生变化，生物的形态结构也会发生变化。

30.地球不仅为人类提供生存空间，它还为其它各种各样的生物提供了生存环境。到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过_________万种，估计地球上现存的物种应有_________万种。而我们人类只是_________家族中的一员。我们理应_________对待家族中的每一个成员。 四、判断题（每小题0.5分 共41分） 1.我们周围生活的生物是多种多样的。（ ） 2.校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。（ ） 3.不同的环境中生活着不同的生物。（ ） 4.由于生活环境不同，鸭子的脚与鸡的结构脚不同。（ ） 5.每每一种动物都有一定的栖息环境。（ ） 6.白鳍豚是我国特产的栖息于淡水中的一种爬行动物。（ ） 7.动物能适应环境，但是不能影响环境。（ ） 8.“珙桐”被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏树种。（ ） 9.植物都是用种子繁殖后代的。（ ） 10.骆驼的驼峰是对沙漠干旱环境的一种适应。（ ） 11.动物能适应环境，也能影响环境。（ ） 12.生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。（ ） 13.我们周围生活的生物是多种多样的。（ ） 14.我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。（ ） 15.不同的环境中生活着不同的生物。（ ） 16.生物生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。（ ） 17.同一种生物不同个体之间不存在差异。（ ） 18.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。（ ）

19.调查时可以采摘植物和伤害动物。（ ） 20.生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。（ ） 21.双胞胎的外形特征是完全一样的。（ ） 22.在不同环境中生活的动物，有明显不同的身体特征。（ ） 23.人的眼皮只有单眼皮和双眼皮的区别。（ ） 24.植物可以分为开花植物和不开花植物两大类。（ ） 25.同一种生物不同个体之间不存在差异。（ ） 26.珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。（ ） 27.鱼类鸟类哺乳类动物是有脊椎的动物。（ ） 28.不开花的植物不利用光合作用制造养料。（ ） 29.世界上很难找到两个相貌完全相同的人。（ ）30.蝗虫胸部具有三对足，所以它属于昆虫类。（ ） 31.自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。 32.我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。（ ） 33.有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ） 34.鸭的脚上有蹼，拨水的使能增强水的反作用力。（ ） 35.有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ） 36.鸭的脚上有蹼，拨水的使能增强水的反作用力。（ ） 37.蚂蚁是迄今为止，地球上所演化出来的最成功的生物之一。（ ） 78.地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着不同的角色，他们相互依存相互作用相互影响着。（ ）

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