上海市四年级语文经典阅读训练（已排版）含答案 - 图文(2)

Novesetidy专用课件——四年级经典阅读训练

第五篇：自信 （17分）

美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：

①一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

②在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。

③白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：?您可以卖一个气球给我吗？?老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：?当然可以。你要一个什么颜色的？?

④小孩鼓起勇气回答说：?我要一个黑色的。?脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。

⑤小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。

⑥老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：?记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。?

⑦当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。

⑧那个黑人小孩便是基恩。

1、 写出下列词语的近义词。 （5分）

温和（ ） 惊异（ ） 别样（ ） 冉冉（ ） 在意（ ） 2、找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。（2分）

（ ） 3、“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么？用“_______”划出来。 （2分） 4、画线部分可以用（ ）这个成语代替。（2分） 5、请写出四个与“打量”意思相同的词语。（4分）

（ ） 6、读了这个故事，你受到了什么启发？ （2分）

_______________________________________________________________________________

6 / 27

Novesetidy专用课件——四年级经典阅读训练

第六篇：爱书如命的人 （25分）

① 在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为?爱书如命?的人。 ②幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他?押岁钱?，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。

③鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的?书帐?统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

1.写出下列词语的近义词和反义词。 （8分） (1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( ) (3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( ) 2.据意写词(词语在文章中找)。 （5分）

(1)形容(读过的书)很多。( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。( ) (3)得到的收益很大。 ( ) (4)经过了很长时间还是新的。 ( ) (5)形容非常有条理。 ( ) 3.照要求填空。

(1) 这篇文章的中心句是：（2分）

_____________________________________________________________________ 这句话的意思是：

_________________________________________________________________________ (2)写出短文中相互照应的句子：（2分）

________________________________________________________________ 和__________________________________________________________________ (3)抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在：（2分）

_________________________________________________________

鲁迅的书“历久常新”。表现在：_________________________________ 4.读第二节，用“︱”给这节文字分层，再分别写出层意与节意。 （3分）

层意：_________________________________________________________________________ 节意：_________________________________________________________________________ 5.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。（3分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

7 / 27

Novesetidy专用课件——四年级经典阅读训练

第七篇：家乡的小河 （10分）

①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

③太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了?曲项向天歌??红掌拨轻波?的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

④傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。

⑥家乡的小河啊，你真美！

1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（1分）

2．用“——”划出文中的一个似人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。 （3分）

3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。 （2分） ____________________________________________________________________________ 4．判断，对的在（ ）里打“√” （4分）

短文反映了作者对家乡小河的喜爱。 （ ） 短文反映了作者对家乡的热爱。 （ ） 短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）

短文是按先概括写再具体写的结构来写的。 （ ） 短文是按先具体写再概括写的结构来写的。 （ ） 短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ ）

8 / 27

Novesetidy专用课件——四年级经典阅读训练

第八篇：洪水 （12分）

①我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：?水，好大的水呀！?我忙开门出去一看，全都变了。

②几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。

③原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来：?老天爷，你为什么不长眼睛呀？?

④唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？

⑤回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了?骨头?。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。

⑥满山的树呢？砍光了。

⑦洪水，多么值得我们深思的洪水呀！ 1、写出下列词语的近义词。 （4分）

凶猛——（ ） 吞没——（ ） 茂盛——（ ） 深思——（ ）

2、用“ ”画出描写小河原来的样子的句子；用“——”画出描写小河现在的样子的句子。 （2分）

3、用“ ”画中文中的反问句，并把它改为陈述句。（2分） ___________________________________________________________________________

4、请你说说发洪水的原因。 （2分）

____________________________________________________________________________ 5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。 （2分） ____________________________________________________________________________

9 / 27

Novesetidy专用课件——四年级经典阅读训练

第九篇：一朵不结果的桃花 （20分）

春天，桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。 桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。

其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂□去□去□去□你们这些讨厌的家伙□别想从我这儿得到一点好处□ 并且拼命摇动着花枝，把蜜蜂赶跑了。

后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。 自私和吝啬（lìn sè)不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。 1.“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是：（4分）

凋谢： 吝啬： 2. 横线中的话应读出 的语气。（2分） 3. 在□加上合适的标点。（3分）

4. 读句子，先思考几个问题，再用“因为?不但?而且?”写出句子的意思。 句子：自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。 (1)问题：“朋友”“自己”各指谁？________和__________ （2分）

(2)这朵花与其它的桃花有哪些不一样？ （2分）

(3)“失去”什么？“毁掉”了什么？ （2分）

(4)意思：（用上“因为?不但?而且?”）（2分）

5.请写出下列词语的反义词。（3分）

自私（ ） 忙碌（ ） 凋谢（ ）

10 / 27

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库上海市四年级语文经典阅读训练（已排版）含答案 - 图文(2)在线全文阅读。