民族理论课件(5)

惯的自由，又包括了少数民族有改革自己的风俗习惯的自由。改革少数民族中落后的风俗习惯，必须坚持群众自愿的原则。民族风俗的存在、发展与变迁，是由一个民族的经济发展水平和物质文明程度所决定的。尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯的自由。

尊重和改革少数民族的风俗习惯：

1．尊重少数民族风俗习惯，是党和国家民族政策的重要组成部分，是民族平等和民族团结的重要内容。

2．保持或改革一个民族的风俗习惯，应由该民族的干部群众去决定，别的民族或个人不能强制或干涉；是各民族人民群众自己的事情，要充分尊重本民族群众的意愿。

第六节 各民族公民都有宗教信仰的自由

一、各民族宗教信仰概况

我国当前各民族信仰的宗教主要有佛教、道教、伊斯兰教和基督教,并称中国四大宗教。 二、宗教的特点

群众性、民族性、国际性、长期性、复杂性 三、中国宗教信仰自由政策

1. 宗教信仰自由是国家处理宗教问题的基本政策

《中华人民共和国宪法》第三十六条，分四款对宗教信仰自由的重要方面做了原则规定： 第一款，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

第二款，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧视信仰宗教和不信仰宗教的公民。

第三款，国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

第四款，宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。在宪法其他条款，还规定，中华人民共和国公民不论信教的和不信教的，依照法律都有选举权和被选举权，都同样享有公民 应享有的权利和应尽的义务。

《中华人民共和国刑法》第一百四十七条规定：国家工作人员非法剥夺公民的正当的宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处二年以下有期徒刑或者拘役。

2. 宗教信仰自由政策内容和实质

每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教现在不信教的自由。各种宗教在我国的政治地位是平等的，没有也不允许有居统治地位的宗教。提倡各宗教和同一宗教里面的各个教派，要互相尊重，和平相处，各行其是，互不干涉。 四、积极引导宗教与社会主义社会相适应

就是要使宗教同我们的社会合拍。具体来说，就是要与社主义初级阶段相合拍，与建设有中国特色社会主义的伟大事业相适应。宗教与社会主义相适应，不是指宗教的唯心主义思想体系唯物主义思想体系相适应，而是指宗教要适应社会主义社会的发展要求。这种相适应，从根本上说，就是任伺宗教都要维护法律尊严，维护人民利益，维护民族团结，维护国家统—。 思考题：

1. 简述我国民族语言文字政策的主要内容。 2. 为什么要尊重少数民族风俗习惯

3．民族文化的传承、发展与创新的重要意义

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第十二章 培养少数民族干部和人才资源开发政策

第一节 培养少数民族干部的重要性

一、党和国家一贯重视培养少数民族干部 1．建党初期 2．抗日战争时期 3．解放战争时期 4．新中国成立以后 5．十一届三中全会以后 二、培养少数民族干部的重要意义

1．少数民族干部在民族地区革命和建设中有着特殊作用； 2．培养和使用少数民族干部是加快民族地区经济社会发展的关键；

3．培养和任用少数民族干部是坚持民族平等和实施民族区域自治的重要条件； 4．培养和任用少数民族干部是实现和巩固国家统一、民族团结的重要保障。

第二节 造就德才兼备的民族干部队伍

一、培养少数民族干部的方针政策

1. 培养少数民族干部的方针政策

选拔、任用少数民族干部的基本原则和路线是“德才兼备”和“任人唯贤”。社会主义新时期对民族干部的德才标准提出了新的具体要求，即要求实现干部的革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”标准。 2. 培养少数民族干部的基本要求

二、培养少数民族干部的政策措施

1．广开渠道，增加少数民族干部数量； 2．全面加强民族干部的素质教育；

3．建立并不断完善民族干部挂职锻炼制度；

4．通过各种法律法规，明确少数民族干部的配备和使用。 三、做好新形势下的少数民族工作

第三节 少数民族人才资源开发

一、人才资源开发的重要性 二、人才资源开发的措施

培养造就三支队伍：党政人才、企业管理人才、专业技术人才 三、用好各类人才 思考题：

1. 培养少数民族干部有何重大意义？ 2. 培养少数民族干部的方针政策是什么？

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