第二章 民族发展的规律
民族发展规律: 产生——发展——消亡
第一节 民族的产生
一、形成的基本条件
条件:内在条件:社会生产力发展;私有制出现;产品交换发展
外在条件:战争;军事冲突
形成时间:在原始社会末期(野蛮时代高级阶段)进入阶级社会时形成的。 二、形成的基本规律
一般规律(原生形态民族):氏族——部落——部落联盟——民族(从血缘到地缘) 特殊规律(次生形态民族):同源异流;异源同流
第二节 民族的发展
一、民族发展的基本动因
社会生产力发展——根本动因; 阶级社会中,阶级斗争是又一动因
纵向:奴——封——资——社(质变)
横向:在特定历史阶段上经济、政治、文化、人口等民族特征方面的发展。(量变)
基本内容:1. 民族经济发展2. 民族政治发展3. 民族文化发展(交流与交融)4. 民族人口发展(通婚) 二、民族发展的基本条件
内因:民族属性——自然、社会、生物;民族结构——经济、政治、文化、意识、家庭、人口;民族素质——科文、思政、心意、身体。
外因:民族关系、自然环境、社会环境 三、基本规律 一般过程
基本模式:常态、异态、跳跃
基本趋势:在资本主义社会的民族发展中,一方面是民族趋同的趋势,另一方面是民族性增强的趋势。在社会主义的民族发展中,出现了各民族充分发展繁荣的趋向和各民族共同繁荣、共同性日益增多的趋向。
第三节 民族的消亡
一、民族同化
概念:民族在自身发展和交往过程中,失去自己民族的特性,接受别的民族特征,变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。
类型:强迫同化:是凭借暴力和民族特权进行的。
自然同化:是指各民族在长期密切的经济联系和文化交流过程中逐渐形成的。 特点:1. 民族同化是一个过程。
2. 民族同化中人为因素和自然因素并存。
3. 民族自然同化是一种向较高经济和文明程度接近的形式。
4. 民族同化首先涉及显露于外的民族特征,因此民族特征的消失标志着民族同化的完成。 5. 民族同化是民族发展过程中的局部现象。 二、民族分化与组合
民族分化(同源异流)、 民族组合(异源同流)
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三、民族融合与消亡
民族融合、民族消亡的含义:民族融合,指世界上一切民族的民族特征在经过长期的共同性增长的基础上融为一体,最终导致民族特征、民族特点和民族差别的完全消失。民族消亡,是指世界各民族经过民族融和,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。 民族融合的特点:1. 民族融合将是一个长期的过程
2. 民族融合将是一个缓慢的过程 3. 民族融合将是一个自然渐进的过程
4. 民族融合是民族发展过程与民族接近过程的辨证统一的结果 5. 民族融合是一个特定的概念。
民族消亡的条件和一般规律: 阶级消亡——国家消亡——民族消亡 民族同化和民族融和的区别:1. 发生的时间不同;
2. 发生的范围不同 3. 发生的结果不同 4. 实现的途径不同
思考题:
1. 举例说明民族形成的一般规律及特殊规律。 2.民族发展的六个基本条件是哪些?
3.请用你所掌握的民族理论知识谈谈你对民族同化的认识。
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第三章 社会主义时期的民族
教学目标:
通过第三章的学习,掌握社会主义时期民族的特点和发展规律,了解各民族共同因素增多的表现、原因及意义,了解民族特点和民族发展差距长期存在的表现及原因,了解各民族共同繁荣发展的含义及意义,懂得社会主义时期是各民族共同繁荣发展时期。 重点与难点:
社会主义时期民族特点、民族差异长期存在;社会主义时期民族发展差距存在的表现及原因。 社会主义时期民族的发展规律。
社会主义时期是各民族共同繁荣发展的时期,各民族间的共同因素在不断增多,但民族特点、民族差异和各民族在经济文化发展上的差距,将长期存在。从民族社会属性的角度来划分,处在社会主义时期的民族,可称作社会主义民族,这里的主要衡量标准是民族社会的性质、民族社会的发展程度。
第一节 各民族共同因素增多
一、各民族共同因素增多的表现
1.各民族的中华民族认同意识增强; 2.各族人民的国家主人翁意识增强; 3.各民族间的相互信任增多; 4.各民族互助、合作和学习交流增多; 5.各民族实现中华民族伟大复兴意识增强。
在这种创造和贡献中,中华各民族的命运联系在一起,都为是中华民族的一员而感到骄傲,中华民族意识不断强化。共图中华民族的伟大复兴,对中华民族意识的认同和强化成为各民族的共性之一。 “各族人民都享有宪法和法律所规定的民主、自由权利和平等的发展权利,都以高度的政治热情和主人翁精神积极参与管理社会事务,平等地商讨和决定国家大事。”国家民族事务委员会编:《中国共产党关于民族问题的基本观点和政策(干部读本)》,第278页,民族出版社,2002。
我国社会主义改造基本完成以后,各民族人民真正实现了民族主体地位,实现了各民族政治上的平等和根本利益的一致,各民族间形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
经济交流,文化交往,人口流动,使各民族全面加强了交往与了解。民族文化间的交流和借鉴 ,人口双向流动加快,杂居现象更加普遍,异族间通婚大量增加。各具民族特色的饮食习俗、风味小吃被其他民族所熟悉、认可、接受和享用。双语、多语和互相学习语言的现象增多。经济形成了互补、互惠、互利的“谁也离不开谁”的格局。
只有在中国特色社会主义事业不断发展的过程中,在为中华民族伟大复兴的奋斗历程中,在国家综合国力不断增强的基础上,我国各族人民的愿望和要求才能不断得到满足,各族人民的根本利益才能不断得到实现和保障,各民族共同繁荣发展的局面才能不断形成和发展。
社会主义时期各民族共同因素增多的表现,有历史沉淀的结果,有社会主义制度带来的各民族社会主义的一致性,有社会主义市场经济体制下各民族社会生活方面逐渐增多的共同性,还有各民族利益追求和发展目标上的统一性。 二、各民族共同因素增多的原因
1.我国长期的统一多民族国家的存在和发展以及各民族之间的交流交融,是各民族共同性因素增多的历史基础;
2.我国社会主义制度的确立和完善,是各民族共同因素形成和增强的社会原因;
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3.社会主义市场经济体制的确立和运行,使各民族在各个领域的交往日益频繁,为共同因素的增长提供了机会和动力;
4.博大精深的中华文化和在意识形态领域占主导地位的社会主义文化,是各民族共同因素增多的牢固精神纽带。
三、各民族共同因素增多的意义
有利于社会主义民族关系的巩固和发展。民族共同因素增多是增进民族团结的有利条件,也是良好的民族关系的反映。有利于各民族共同团结奋斗和共同繁荣发展。有利于在国际上展示我国民族关系的良好状态。各民族共同因素增多,是社会主义时期民族发展的一个基本趋势。但是,必须看到,这是一个非常漫长的历史积累过程。社会主义时期各民族共同因素增多,还只是为未来民族的融合、消亡进行量的积累。
第二节 民族特点、发展差距长期存在
一、民族特点、民族差异长期存在的表现及原因 (一)民族特点、民族差异长期存在的表现 1.经济生活方式不同; 2.语言不尽相同,文字不同; 3.风俗习惯不同; 4.宗教文化特色不同; 5.心理素质不同。
(二)民族特点、民族差异长期存在的原因 1.是由民族实体长期存在的客观事实决定的; 2.是由民族发展的客观规律所决定的; 3.与社会现实条件及民族政策有关。 二、民族发展差距存在的表现及原因 (一)民族发展差距存在的表现 1. 民族地区发展差距有不断扩大; 2. 民族地区的贫困问题仍然十分突出; 3. 民族地区文教卫生事业发展落后; 4. 民族地区城乡居民收入差距较大; 5. 民族地区地方财政困难。 (二)民族发展差距存在的原因 1. 历史原因;
2. 社会主义初级阶段的国情; 3. 少数民族和民族地区的自然环境。
第三节 各民族共同繁荣发展
一、社会主义时期是各民族共同繁荣发展的时期
1.这是由民族发展规律决定的; 2.这是由人类社会的发展规律决定的;
3.我国的社会主义制度,为各民族共同繁荣发展提供了现实可能性。 二、各民族共同繁荣发展的含义
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促进各民族共同繁荣发展,是新中国成立以来党的三代领导集体在解决民族问题上的一贯立场,是民族工作的出发点和落脚点。
毛泽东:“让各少数民族得到发展和进步”,并把这看成“是整个国家的利益”,这是毛泽东思想关于少数民族发展理论和政策的核心。 《新华日报》,第23页,1954年7月号。
周恩来:“在共同发展、共同繁荣的基础上,建立起我们宪法上所要求的各民族真正平等友爱的大家庭。” 对民族共同发展和共同繁荣论述较多,并且第一次提出了“共同发展”和“共同繁荣”的表述。如在对待民族平等和民族繁荣的关系上,他指出,“我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。”
邓小平:“我们帮助少数民族地区发展的政策是坚定不移的。” “不仅西藏,其他少数民族地区也一样。”“观察少数民族地区主要是看那个地区能不能发展起来。” “加速现代化建设,促进各民族共同繁荣。” 邓小平民族发展的理论基础、现实意义、战略步骤、发展动力和外部条件等诸方面进行了阐述与指导并付诸于实践,成功地解决了如何实现各民族共同繁荣的问题。
江泽民:“社会主义阶段是各民族共同繁荣兴旺的时期”。“推动各民族发展进步和共同繁荣发展不仅是个经济问题,而且是个政治问题。” “大力发展社会生产力是社会主义时期民族工作的根本任务”;将“促进各民族的共同繁荣”列为新中国民族工作的两大主要任务之一。
胡锦涛:将各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”作为当今我国民族工作的主题。“共同繁荣发展,就是要牢固树立和全面落实科学发展观,切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,千方百计加快少数民族和民族地区经济社会发展,不断提高各族群众的生活水平。” 三、各民族共同繁荣发展的意义 1.巩固社会主义制度的客观要求;
2. 建设中国特色社会主义现代化的必然要求;
3. 实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的根本前提; 4. 逐步实现各民族一律平等的核心; 5. 解决我国民族问题的基本途径; 6. 实现国家长治久安的基本保证。
思考题:
1、社会主义时期“各民族共同繁荣发展”的含义及意义。
2、社会主义时期各民族共同因素增多的表现、原因及意义。
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