朝阳区普通高中课程改革进展(3)

师去创造。所以教师不能把教材的内容硬塞给学生，要对教材进行改编、选编、选用、活用，要融入自己的科学精神和智慧。虽然学生们经过三年初中课改的历练，中考的语文成绩看起来也非常的好，然而实际情况却是，他们原有的知识积累和能力与高中的学习要求还有一定的距离，还没能够真正形成学习语文的良好习惯。因此，在教学中迫切需要培养学生良好的语文学习习惯，教会学生学习，促使他们语文素养能够得到有效的提高。在教学处理上，按照“知识和能力”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”来确定教学内容和教学策略。首先是教学内容的确定，要落实语文素养的培养，必须精选教学的内容，以教材内容为依托，组织教学。经典篇目所蕴含的课程资源是最为丰富的，最有利于培养学生的语文素养，这些篇目的教学时间尽可能保证，不能机械地局限于规定的课时。在教学过程中尽量充分利用经典篇目的教育价值，不仅指导方法，也落实知识与能力，更要充分发挥其情感熏陶的育人价值。当然，教材中还有一些篇目相对而言可供挖掘的课程资源较为有限，教师就没有必要作过多、过深的挖掘，主要指导方法，让学生自己学习。在教学过程中，应鼓励学生自主、合作、探究，转变学生的学习方式，尽可能综合听说读写四个方面素养的培养，以便发挥教材的最大课程价值。

新课程改革是时代的需要，也是社会发展的必然趋势，作为一名教育工作者，应该不断更新观念，积极实践，在反思中提升自己的理论视野和实践能力，以便更好的跻身于课改的浪潮中，为课改的良性发展贡献微薄之力。（服装学院附中）

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北京青年政治学院附中 召开第二模块考试质量分析会

3月11日，我校召开了全体教师大会，会上主抓高中教学的潘校助就高中07-08学年第一学期期末考试情况做了详细的质量分析，特别是对高一第二模块的考试进行了具体的分析。尽管我校学生生源较差，但在全体师生的共同努力下，顺利地完成了区领导下达的任务。会上潘校助总结了上学期所取得的成绩，同时指出了教学中所存在的主要问题，提出了下一阶段的教学要求与建议。为了更进一步地提高高一教师的教改意识与教学能力，我校决定本月底组织全体高一教师外出学习取经，使教师更好的理解领会新课标的教学理念并在教学中认真地贯彻实施。（青年政治学院附中）

北京市和平街一中

组织教师到北京八十中参观学习

为了更好地贯彻高中新课改精神，为即将在我校新建的理、化、生三个学科的探究型实验室的有效使用奠定良好的基础，2007年3月14日下午，我校理、化、生三个学科相关教师6人在党总支书记耿学友和教科室主任崔巍的带领下，到我区80中进行参观学习。

80中探究型实验改进方面取得突出成绩的吴卫东等老师向我校老师介绍了有关的经验与心得，接着又参观了物理实验室气垫导轨、化学实验室陈列室、生物探究室教室等，各实验员为我们详细介绍了实验的使用注意事项等。老师们纷纷表示收获颇多，特别是在仪器使用与课程设计的有机结合方面深受启迪。老师们期待今后有更多这样

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的学习机会。（和平街一中）

试点合作学习方式见成效

上一学期，呼家楼中学高一年级采用合作学习方式在高一3班进行试点，一个学期以来在全区高一模块统考中，这个班各科学习成绩均在年级前列，全班100%顺利通过所有模块考试，获取了应拿的学分。该班采用合作学习方式就是：在学期初，将班级42名学生按4~5人为一小组，对各小组在学习、纪律、劳动、卫生、出勤、两仪容仪表、集体活动中的表现进行全面考核。学生的课堂讨论、课外活动以这些小组为单位开展，座位的编排也以这些小组为单元。通过这样的合作学习方式，培养了学生自我控制、自我管理的能力，强化了学生的责任感、集体荣誉感，使学生学会关心别人、养成乐于助人的优秀品德，营造了一个纪律严明、积极向上、充满活力、充满友爱的班级。本学期将把合作学习方式推广到整个年级进行。（呼家楼中学）

完善高中课改文件汇编，推进课改顺利开展

在朝阳教委的统一部署下，根据《基础教育课程改革纲要》、《朝阳区普通高中课程改革实验工作方案（实验）》、《普通高中新课程实施指导意见（试行）》等文件精神，继承和发扬学校教育教学的成功经验，并借鉴先期课改校的有益做法，立足我校实际，大力推进教育创新，构建富有特色、促进学生全面和个性发展的普通高中新课程工作体系，在实践中探索，制定、整理、修改、完善了建院附中高中新课程改革实验工作的系列文件汇编，《文件汇编》包括《建院附中高中新课程改革实验工作方案》、《建院附中高中新课程改革课程设

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臵方案》、《建院附中高中新课程改革学生选修课工作方案》、《建院附中高中新课程学分认定办法》、《建院附中高中新课程研究性学习课程实施办法》、《建院附中高中新课程社会实践课程实施办法》、《建院附中高中新课程社区服务课程实施办法》、《建院附中高中新课程改革学生综合素质评价方案》，这一系列方案和实施办法，是我校推进高中新课程改革的纲领性文件，是课改不断向前推进的保障，我校会继续在实践中不断修改和完善各项工作措施，也使各项工作措施、方案、计划在实践中得到检验。相信在朝阳教委的正确领导下，我校的新课程改革工作会顺利开展并不断深化，我们也会不断地总结经验和教训，去粗取精，推陈出新，形成适合我校实际情况、具有我校特色的新课程工作体制。（建院附中）

紧跟高中课程管理步伐，做好三期升级录入工作 2008年3月，朝阳区组织所有负责高中课程管理的相关人员在朝阳信息网络中心召开了高中课程管理三期培训会，我校相关领导和教师按时参加此会。根据会议要求，我校负责高中课程管理的网管教师对高中课程管理系统进行了三期的升级，并组织全体高一教师进行了培训，展开了上一学段模块成绩和平时成绩的录入上报工作。目前，我校第一学期共两个学段的模块考试成绩和平时成绩已经录入完成，并进行了网上学分认定。数据上报工作正在进行中。（建院附中）

板块三 领导小组办公室工作动态

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朝阳区教委组织召开了

进入普通高中课程改革学校信息员总结表彰会

2008年初，朝阳区教委普通高中课程改革办公室组织召开了普通高中学校课改信息员2007年度工作总结暨表彰会议。本次会议主要内容包括：1.朝阳区普通高中课程改革办公室进行2007年度高中课改信息工作总结；2.北京市普通高中课程网朝阳区专栏建设工作总结；3.表彰普通高中学校课改优秀信息员；4.普通高中学校课改信息工作经验交流；5.朝阳区普通高中课程改革办公室提出下阶段工作要求。

朝阳区教委组织召开了 普通高中课程管理系统使用培训会

2008年3月7日，朝阳区教委组织召开了普通高中课程管理系统使用培训会，33所进入普通高中新课程改革学校的教务人员和网络管理员参加了会议。本次会议内容包括培训和调研两个部分。

会议第一部分，由区信息网络中心对与会者进行了普通高中课程管理系统使用培训。内容主要包括市普通高中课程管理系统校级平台（第三版）的新增功能和市区级平台功能。

会议第二部分，首先就北京市高中课程管理平台使用进行了研讨和现场答疑，并要求填写并收集了意见反馈表。随后，组织与会者填写了普通高中学生综合素质电子平台使用情况调研表，主要从以下四个方面进行了调研：平台部署情况，平台信息录入情况，对平台的使用意见，期望功能上有什么改进。区里对学校反馈情况进行了汇总，

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针对问题和建议，利用给每个学校建立的ftp空间给予解答、指导，并反馈至市相关项目组。 本期最佳信息员 本期最佳信息员：

建院附中胡琰老师 呼家楼中学王红老师

责编：胡波 核校：乔春江 签发：肖汶 报：市委教工委、市教委、区委、区人大、区政府、区政协 送：区教工委、教委两委领导

发：机关各科室、各级各类学校及直属单位

FAX：85851022 TEL：85851022 E-mail：cyqkg2007@yahoo.com.cn 2008年3月19日

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