3 .健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。重大问题坚持集体研究决策。委员要根据集体决定和分工切实履行职责,积极参与集体领导。
二、选拔干部要注重政绩,在考察使用于部时,你认为应如何客观、公正地评价干部的政绩?
“ 答题参考思路”:
1 .注重政绩是选拔干部应掌握的原则,必须坚持,因为政绩在一定程度上反映了干部的德才一。
2 .对干部的政绩不能仅仅从数字上看,要作客观分析,全面地看;要看基础条件和后劲;要两个文明建设成果一起看;要分清个人成绩和集体作用的关系,使考察情况与干部本人的实际情况相符,为组织决策提供可靠的依据。
3 .对工作特别需要的干部,有发展潜力的干部等,要区别对待,具体分析,不能千篇一律。
套题之八
一、少数党员干部所以犯错误,一个重要原因是缺乏有效的党内监督。而当前在部分党组织中,比较普遍地存在着监督难的问题。谈谈你对解决这个问题的看法。
[答题参考思路]:
1 ,进一步提高对强化党内监督必要性的认识,明确党内不允许有不受监督的特殊党员。
2 .党员领导干部要以身作则,自觉接受监督。
3 .切实健全党内监督制度。从党和人民利益出发,积极认真地开展批评和自我批评。
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4 .严格执行有关《 条例》 规定,加大对违纪行为的查处力度。 二、现在不少单位负资人都说本单位压的干部多,提拔的干部少,你对这种现象怎么看?
“ 答题参考思路” :
1 .这种现象有其领导关心干部成长进步的积极一面,也有其他因素。
2 .目前不少干部的期望值过高。要教育干部树立正确的世界观和人生观,正确对待职务升迁。
3 .有些单位业务骨干多,提拔干部偏少,组织部门应通盘考虑,适当解决。
4 .对干部的提拔,组织部门应坚持标准条件,充分考虑工作需要,不能谁找就给谁解决。
三、?做人要像人,做官不可像官?,是江苏泰州市信访局局长张云泉的一句至理名言,也是他的人生座右铭。请你结合自己实际,谈谈对这句话的理解或认识?
参考要点:(仅供评委参考)
1 、表明自己的态度,并简述做人与做官、公德与?官德?的关系;
2 、手中的权力是为人民服务的,而不能用来摆官架子、谋取私利;
3 、领导干部要始终把人民满意作为工作的最高标准,认认真真做好自己的本职工作;
4 、阐明处理不好?做人?与?做官??公德?与?官德?的关系的危害性。
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二、假如你通过这次竞争上岗,被安排到另一个科室担任主要负责人,请问你如何发挥自己的优势,创造性地开展工作?
参考要点:(仅供评委参考)
1 、调查研究,虚心学习前任的好经验、好做法;钻研业务,熟练掌握科室业务,尽快进入角色;
2 、在继承的基础上,根据实际提出自己新的工作思路; 3 、制订计划,明确目标;采取措施,抓好落实,实干创业。 4 、合理分工,明确职责。处理好与科室副职的分工关系,注意调动科室工作人员的积极性和主动性;
三、假如你通过这次竞争上岗走上新的领导岗位,你的工作重点是什么?怎样设计新的工作目标?
参考要点:(仅供评委参考)
1 、角色要转变,定位于新的?领导?岗位; 2 、抓住本岗位工作重点,熟悉本岗位业务; 3 、重点不能太多,要对选择重点进行阐述; 4 、工作目标合理,计划周密,具有可操作性。
四、在实际工作中,科级干部常常处于上级领导与群众的?夹缝?之中。?刺谓理论?认为:冬天,大刺猜彼此将身上的针状刺靠拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会刺伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的?度?。你认为应如何把握这个?度??怎样处理好与上级领导和群众的关系?
【 答题思路】
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1 、把对上级负责和对群众负责结合起来,尊重和服从上级的正确领导,又要反映民情民意。
2 、同上级领导与群众要?君子之交?,对上级领导要亲而不昵,近而有节,对群众要满腔热忱,平易近人。
3 、处理关系要作到公平合理,主动沟通,协调矛盾,居中有度。 二、推进依法行政,建设法治政府的今天,有些行政人员工作中仍然存在?见权力当仁不让,见责任安全礼让?的情况?你怎样评价这种现象? 【 答题思路】
1 、表明自己的态度,并简述责、权、利之间的关系; 2 、树立正确的政绩观、群众观、权力观,强化责任意识; 3 、严格目标考核,明确具体责任,强化监督检查; 4 、落实奖惩严明的用人机制,营造干事创业的浓厚氛围。
党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试面试标准预测试卷(一)满分:100分时限:30分钟 一、 (略)
1 .人们常说要以史为鉴?,马克思却认为,不能让死人抓住活人。对此你如何认识?
2 .常言道,真理越辩越明。邓小平说,不争论是我的一大发明。请你谈谈对这两句话的理解。
3 .邓小平说,领导就是服务。人们通常又认为,领导干部必须要有权威。如果你是一位副厅级领导干部,你对此怎么看?
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4 .古希腊哲学家赫拉克利特认为:互相排斥的东西结合在一起,不同的单调才能造成最美的和谐。‘,请你从领导班子建设的角度,谈谈对这句话的理解。
5 .家政学家说,?要勤俭持家?;经济学家说,?要刺激消费?。这两种说法是否正确,你是怎样理解的?
答案示例
1 .答:( 1 )以史为鉴,是指要继承前人的优秀成果。(2 )马克思所说的不能让死人抓住活人,是指不能被传统观念束缚,迈不开步。(3 ) 上述两种观点是个问题的两个方面,都是指处理好继承与创新的关系,做到师古而不泥古。
2 .答:( 1 )真理越辩越明‘,是指:真理是无数相对真理之和。作为个人,对理论的掌握和经历的实践都是有限的,只具有相对的真理性。当一个理论已经被人类的实践证明是正确的时候,一个人甚至于一个群体也不一定对其有深刻的理解,并做到科学运用。因此,我们提倡多讨论甚至辩论,讨论得越全面、越深入,得出的认识就越趋近于真理。(2 ) ?不争论是我的一大发明‘,是指:真理是在实践中开辟其发展道路的。当我们开始从事任何一项前无古人的事业时,以往的理论与实践只能给我们提供一个解决问题的轮廓或框架,若想得到正确的认识,不是先争论,而只能按实践是检验真理的惟一标准和?三个有利于?原则在实践中去探索,摸着石头过河。只说不做、争来争去反而误事。(3 )?理论是灰色的,实践是长青的?。作为一个成熟的领导者,面对新事物、新问题,既要集思广益,又要敢于实践。(4 )应试者的回答要体现邓小平理论的基本精神。
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