人教版六年级下册美术表格式教案新版(4)

教学环节 教学内容 教师活动 3、揭示课 题：咱们今天就 一起来体会扇 面画的魅力。 （板书课题） 1、交流讨 论，了解扇子种 学生活动 修订内容 新授： 交流讨论，了解类。同学们，请扇子种类。 将你自己带来 的扇子拿出来 在小组里交流 一下，看看扇子 的形状、材质、 画面有什么不同。 我们常见的扇子有这么三种形状：（1）折叠扇面形（2）圆扇面形（3）鹅毛扇面形 教师指导 （1）根据扇面形状构图构思、选择自己所喜欢的山水或花鸟水墨画。 在不同形 每组选一位代表代前面来介绍。 学生作业辅导 状的扇面上， 需要不同的 构图。 （2）示各小组讨论，怎范在扇面上样让不同形状作画： 的扇子“动”起（3）在来 扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题则依弧线曲行。 6、扇面画 扇子的形状：（1）折叠扇面形（2）圆扇面形（3）鹅毛扇面形 在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题则依弧线曲行。 备课教师：

小学电子备课教案

课题 课 时 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 教学环节 教学内容 一、检查工具的准备情况 二、欣赏古今名家工笔花卉作品 欣赏作品 7、工笔花卉 第（1）课时 知识目标: 通过工笔花鸟画白描花卉勾线技法的演示，使学生比较直观的了解和观摩工笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技巧方法。 能力目标：通过欣赏名画、演示、讲解与练习、作业展示评比的活动让学生了解工笔花卉的美感与绘画方法、过程。 情感目标：培养学生热爱祖国传统艺术的感情。 使学生掌握运笔行线的方向、速度和力度，在顿挫、提按中画出流畅或凝重的线条，表现出所描绘的对象的质感和量感。 使学生了解白描花卉的写线的方法、技巧。 工笔画教学法 多媒体 教师活动 检查工具的准备情况熟宣纸、勾线笔、墨汁等 1、《出水芙蓉》 宋 2、《碧桃图》 宋 3、《国色》 现代 俞致贞 4、《茶梅寒雀图》 现代 陈之佛。 看名家作画小视频，了解大致过程与作画方法。 课型 学生活动 新授课 修订内容 欣赏名作，看名家作画小视频，了解大致过程与作画方法 教学环节 教学内容 三、教师演示 四、学生练习 教师演示各种笔墨变化 教师活动 1、拷贝——拷贝画稿： 用把底稿拷贝在熟宣纸上，最好使用硬性铅笔进行拷贝，以免把画面弄脏。拷贝的形体一定要准确到位。 2、勾勒：白描勾勒不是用细线沿着花叶轮廓去“描”，而是用书法中讲究的用笔法“写”出形象。 3、演示与讲解： 勾每条线都必须有起笔、行笔、收笔三个动作，起笔藏锋、行笔、收笔回锋。 演示各种笔墨变化：如中锋与侧锋、顺锋与逆锋，以及顿挫、转折、连断、粗细、方圆、缓急、虚实等用笔的变化。 教师巡回指导 学生活动 学生认真观摩 进行运笔和勾线的练习，能做到自如地画各个方向的线条。 修订内容 五、作业展示评比 六、小结 互相看看，比较，对照前面的讲解和示范，看看哪里还存在问题，并进行及时的纠正和反复的练习。 板书设计 7、工笔花卉 工笔重彩：颜色厚重浓丽，多次渲染而成 工笔淡彩：用色较薄，清新明净 教学反思 备课教师：张会清

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