加热炉安全评价报告 - 图文(3)

过传导和对流把热量传递给炉管内介质。

2.4周边环境

表2加热炉周边位置平面布置图

汽车实训楼 机电实训楼 学训楼 污水处理车间 锅炉 化工楼 第一学训楼 储藏生化组合池 室

化工楼有六层其实训中心在一楼，其东北第一学训楼，南门为栅栏，西面污水处理车间，北面机电实训楼。

2.5消防安全设施

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配有灭火器和消防栓，消防设施齐全并且消防器材状况良好，并按规定定期检验。

2.6主要工艺设备

主要设备 配套设备

风机、辐射室、辐射炉管、防爆门、对流炉管、烟囱、人孔们 管道、水泵、电脑控制器、储水器、混合器、静止塔、安全阀、水位表、压力表、水处理设施、化验仪器、煤气管道、蒸汽发生器 3.主要危险有害因素辨识

从事故发生的本质讲，危险危害因素可归结为能量的意外释放或有害物质的泄露、扩散。根据《企业职工伤亡事故分类》（GB 6441—1986），综合考虑起因物、引起事故先发的诱导性原因、致害物、伤害方式等，可将锅炉的相关事故进行如下分析：

3.1 燃气加热炉的爆炸危险性分析、有害因素辨识

3.1.1输气管道泄漏

由于燃气锅炉输气管道庞大，可燃气体消耗量大，有些管道已经存在老化、腐蚀的情况，如不注意管道的维护和检修，在输气过程中容易发生可燃气体泄露，而造成爆炸事故。 3.1.1.1点火时的操作不当

在点火时，如启动操作不当，出现熄火而又未及时切断气源、配气管进行可燃气体吹扫，或吹扫不彻底、打开阀门时喷嘴也点不着火或者被吹灭，或其他可能使炉膛中存积大量高浓度可燃气体并处于爆炸极限范围内的情况，则再次点火时引燃这些可燃气体，引起爆炸。 3.1.1.2安全附件失灵

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阀门、管道的老化导致燃气的泄露，遇到明火发生爆炸 3.1.1.3人员的失误对正负压调节的失误

如果锅炉处于正压的情况下，锅炉的表面会不断的加热，在突然遇到谁等之类的液体会发生爆炸 3.1.1.4由于设备机械疲劳、选型不当

由于机器的长时间使用导致机器的过度疲劳，或者锅炉选择的不当在使用锅炉的时候锅炉的承受能有限导致爆炸的发生 3.1.1.5静电接地不良、避雷不能完全覆盖等

由于锅炉自身比较高，容易和雷电接触，或者和地面静电的接触不良都会导致锅炉的火灾爆炸

3.1.2高温烫伤

1）加热炉如果是正压，炉面温度过高容易造成烫伤； 2）在输送蒸汽的过程，管道表面的温度过高易造成烫伤； 3）对管道进行防水的时候，由于未完全冷却或排空易造成烫伤； 4）管线在发生高温蒸汽泄漏时有造成人员灼伤的危险； 3.1.3高处坠落

锅炉作业中有大量的高度超过2米的工作梯等工作场所，在工作平台损坏、围栏高度、强度不够、没有防滑措施、没有踢脚板等情况下都有高处坠落的危险； 3.1.4机械伤害

生产中有多种尖锐设备，一些转动设备，其暴露在外的部分，没

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有安全网等保护措施，在生产和检修过程中存在作业人员发生机械伤害的危险。 3.1.5触电

该装置生产现场配置有大量电气设备、开关、转动机械设备，其配电设备、开关箱金属外壳、机械设备电机没有触电保护接地，或接地线对地电阻超标，装置出现漏电时，有使作业人员发生触电的危险； 3.1.6噪声与振动危害

项目的噪声主要来自锅炉本体、循环泵、引风机、鼓风机等设备。噪声对生理的影响包括对听觉、神经系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和视觉系统的影响；对心理的影响包括对感知水平、反应时间及情绪的影响。长期处在高噪声（80dB以上）环境中，可引起身体发生多方面的不良改变及职业病，如出现耳鸣、耳痛、头晕、烦躁、记忆力减退等症状。

3.2 人为和管理因素

在人们的日常生活、生产实践等各个领域，只要有人生活、活动的地方，都会存在人为失误。由于人为失误的存在，便必然会对人们的正常生产造成诸如改变人们的生活节律，人身、财产、心理受到伤害等各种各样的影响。在此，我们所指的人的不安全行为是在人—机—环境系统中，人为地使系统发生故障或发生机能不良的事件，它有可能发生在设计、生产、操作、维修等系统的各个环节。

人可能是“危险因素”的携带者，也可能是危险因素或违章作业的制止者。人在生产过程中是动态，“活”的因素，很多种因素都会对人

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的安全行为产生影响： 3.2.1 管理因素

1）锅炉管理制度不健全，缺乏锅炉房安全运行管理的各项制度及记录；

2）锅炉运行管理不善造成锅炉缺水或满水；水质管理不善引起锅炉结垢；

3）除氧不善使金属受热面产生腐蚀；排污不及时造成炉水碱度过高；

4）调节不及时造成锅炉雾化不良、燃烧不完全、火焰不稳定或偏斜；

5）燃烧器本身故障或燃烧系统故障造成锅炉熄火，发现不及时； 6）锅炉受压部件及安全附件等缺乏定期检验、检修； 7）设备的维护、保养、检修不及时、不到位。

3.2.2 人为因素

3.2.2.1情绪对人的安全行为的影响

情绪为每个人所固有，是受客观事物影响的一种外在表现，这种表现是体验又是反应，是冲动又是行为。从安全行为的角度：情绪处于兴奋状态时，人的思维与动作较快；处于抑制状态时，思维与动作显得迟缓；处于强化阶段时，往往有反常的举动，这种情绪可能导致思维与行动不协调、动作之间不连贯，这是安全行为的忌讳。当不良情绪出现时，可临时改换

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