初中七年级上册美术教学案例(2)

重要因素。因此本课要让学生从理性方面认识这一重要性，改变以往在绘画中随意起稿的习惯。通过对构图的多种形式学习，经典作品的赏析，拓展学生的思维。在课堂中设置多个小练习激发学生团体合作学习兴趣，加强他们对画面的表达能力，对构图的大胆探索能力。为了便于学生理解体会构图的形式法则，教学中将注意开发和使用图象、音响、互联网等多媒体课件展示大量的美术作品，以图例来解释画面的结构，从而让学生认识构图在画面中的作用，以及对表达艺术家的感情的独特作用。

学习领域：造型、表现、欣赏、探究

教学方法：讲授法、演示法、欣赏探究、讨论交流、评价等

教学模式:欣赏探究一演示分析一操作实践一交流与学习一展示评价教学目标：

1.通过构图知识的学习，使学生领略构图的重要性。学习过程中能感受到构图的形式

美感，从中体会到：均衡是美、和谐是美、秩序是美、统一变化是美。

2.学生学会运用构图知识的基本形式和规律，完成一幅好的画面。

3.通过构图样式的创作练习，培养学生认真的的态度、严谨的作风和不断探索的精神。

教学要点；

1.重点：三角形构图法的种类、优点及运用

2 .难点：将多种构图的形式运用到具体的作品中去，要求学生有较好的理解能力和应用能力。

教学准备：

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