微课《确定位置》教学设计+教学反思
看到位置,很多同学首先想到的可能就是自己在班上的座位。如果一位新老师上课时想请淘气同学回答问题,可是又不知道他坐在哪里,你能介绍一下淘气同学的位置吗?
有同学说他在倒数第三排,有同学说他在第三排,有同学说他在第四排第三个,还有同学说他在第四列第三排,到底谁说的是正确的呢?我们今天就来学习《确定位置》。
二、探究交流
1、介绍列和行
竖排叫作列,一般情况下,确定第几列要从左往右数。
横排叫作行,一般情况下,确定第几行要从前往后数。
2、用列行表示位置
用列行表示位置时,要先说列后说行,所以淘气的位置为第4列第3行
3、点子图表示
为了简化图形用点子图来表示,列从左往右数,行从前往后数。淘气在什么位置呢,我们先看列再看行他在第4列第3行,笑笑在第2列第4行你能找到她的位置吗?小强什么位置?(在第3列第2行)
4、用数对确定位置
这样写有点麻烦,我们数学家用数对来表示
为了区分列与行,数学上规定:列数写在前面,行数写在后面,中间用逗号隔开,然后打上小括号。
第4列第3行记作:(4,3)读作:数对四三或四三
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