2021年春学期三年级(2)班)语文教学计划(4)

5.综合性学习

①能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。

②结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方式表达自己的观察所得。

③能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

④在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

四、教学重、难点

教学重点：

1.提高学生主动识字的兴趣，逐步培养学生独立识字的能力。

2.加强写字教学的指导，指导学生练好钢笔字。

3.培养学生自读自悟的能力。

4.学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用

教学难点：

1.培养学生抓住重点与难点理解课文内容和表达情感的能力；

2.多渠道多角度提高学生习作的兴趣，提高学生习作的能力；

3.让学生养成良好的钢笔书写的习惯。

五、教学措施

1.继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一、坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。培养学生主动识字的习惯。

2.指导学生用好钢笔，写好钢笔字。

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