水在加热和冷却后
生:进行实验。
师:刚才实验过程中你们看到了什么现象?
生:玻璃片上有小水滴,还有冒热气。
师:刚才同学们说冒热气,其实热气就是水蒸气,
师:热气就是水蒸气,液态的水受热后变成气态形态的水,我们把这种现象叫蒸发。
师:水蒸气跑到玻璃片上就变成了小水滴,我们的玻璃片是冷的,水蒸气上升过程中又变冷了所以形成了小水滴。如果这些小水滴在继续冷却,就会变成小冰晶。如果有更多的小水滴和小冰晶。玻璃片托不住他,他就会掉下来。这就形成雨了。请同学们齐读雨的形成: 生:空中的水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶,小水滴或小冰晶相互碰撞、合并变得越来越大,大到空气托不住就会降落下来。
师:那么通过实验我们可以得出:水可以以那种形态存在?
生:液态、气态。
师:造了雨我们还要告诉八戒这些水跑哪去了?
师:你们知道水结成冰是在什么条件下吗?
生:零摄氏度。
师:我们把水结冰时的温度称为冰点。
师:见过霜吗?霜是什么?在什么温度下会出现霜?
生:学生汇报交流。见过,是一些小冰晶。
师:今天我们就一起来探究霜的成因。
师:老师先将装有少量水和一只温度计的试管放入温度计中,然后在易拉罐底中放入冰盐混合物之中,观察俩只温度计的读数。尤其是试管中的那支温度计的变化,记下当水结冰时温度。请同学们注意观察。
师:通过实验你观察到什么现象?
生:试管中水结成了冰。易拉罐底形成冰晶。
师:现在我请同学来读一读温度计上读数:试管中为0度,易拉罐底中为-20多度。教师引导学生进行总结:因为冰盐混合物的温度可以达到零下20多度,所以,试管内的水会很快的结成冰,
师:“易拉罐外面并没有洒上水,为什么会有白霜呢?白霜是从哪里来的呢?”
生 :疑惑。
师:空气中有很多水蒸气。
师:易拉罐温度是不是特别低。水蒸气温度比较高。当水蒸气遇到冰冷的易拉罐,他就会凝结成小冰晶。
师:从这个实验说明什么?
生:水可以由液态变成固态,水蒸气由气态直接变成固态霜。
师:还有吗?
生:水在0摄氏度的时候可以结冰,零下20多温度下可以成霜。
3、造雾
师:在炎热的夏天同学们都爱吃雪糕,当我们吃雪糕的时候会看到什么现象?
生:熔化、还有冒气。
师:其实这种气体就是雾。我们一起来看看这个现象。
师:把一支冰棒(或温度大致相当于冰棒的物体)放在半杯不冒热气的杯口, 同学们注意刚才我们的温水不冒热气。现在同学们看到什么?
生:冰棍上有白气
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