一、组织教学(1)
播放《小牧民》随音乐进行律动。
二、欣赏新课《我是人民小骑兵》。(15)
1、听全曲,感受作品中欢快活泼的情绪。
2、介绍木琴的音色。
3、分段欣赏。
4、完整地欣赏,加深对音乐的情感体验。
三、课堂练习(18)
1、用打击乐器、动作表现音乐。
2、分小组展示,要体现每个组的个性。
四、课堂小结(1)
教师总结本节课学习情况。
五、板书
3 6 5 | 6 56 3 | 3 56 2 1 | 6 — |
六、课后小结
本课时欣赏了《我是人民小骑兵》,学生能认真地聆听音乐,用动作表现歌曲的强弱变化,用动作表现音乐,用打击乐器为歌曲伴奏,课堂气氛活跃。
音乐三年级上册第七单元 音乐中的动物
一、教学内容
1、歌曲《歌唱二小放牛郎》,
2、欣赏器乐曲《小巫师》。
3、歌曲《蜗牛与黄鹂》。
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