外研社小学三年级英语上册完整教案(三年级起点)(7)

小学三年级英语上册

请学生认读。然后让学生反复跟老师读这些句子，熟读之后生与生 之间自由练习对话。 3、开展游戏“开火车” 。老师走到一个学生面前问：How are you? 学生回答：I`m fine,thank you .然后站到老师面前当火车头，老 师双手搭于学生肩上，俩人模仿者火车的声音在教室中前进。火车 开到下一个学生面前时，俩人齐声问，How are you?该学生回答完 毕后走到前面充当火车头，开着“火车”达到一定长度时，最后一 个学生说；Goodbye.大家散开，分别回到自己的座位上. 三、自学与展示 1、让学生看活动 1 图片，用中文提问。图中角色叫什么？(在第一 单元已经介绍了他，学生应该记住了他的姓名)这是一天中的什么 时候？他在和谁说话？ 2、听录音回答问题，然后跟读。 3、 请学生看活动 2 内容， 一边看图一边听录音， 然后跟读录音内容。 4、熟读之后两人一组分角色朗读课文。 四、巩固与拓展 1、听录音让学生做活动 3。 2、听录音学习活动 4 的歌曲。 3、仿照活动 5 的示例开展游戏。请四个学生到教室前，一个学生蒙 上眼睛， 另外三个学生中的任意一人使用 “Hello./Hi.”或 “How are You...?”向该学生问好。该学生要试着猜出说话的是谁。如果猜对 了，全班说： “Yes!”如果猜错了，全班说： “No!”为了增加游戏的 趣味性和难度，老师可以增加每组参加游戏的人数，也可以请学生 模仿不同的声音说话。 五、总结 1、总结本节课所学重点单词及句型。 2、回家后用所学句型向家人问候。 教学反思：

课题

Module2 Introductions

执笔人

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