主题单元设计模板 小学美术(2)

对应课标 美术课程标准(第一

学段)造型表现学习领域中学习建议：尝试用线条、形状和色彩进 行绘画表现活动，认识常用的颜色和形状。 问题 1:你会画什么图形？你能说出那几种图形的名称？ 主题单元问 题设计 问题 2:生活中哪些物体是由方形、圆形、三角形等基本图形组成？ 问题 3:同学们喜欢什么颜色？你能说出多少种颜色的名称？ 问题 4:你想用什么颜色表现生活中的景和物？

专题划分

本单元分为《有形的世界》和《色彩的魔方》两个专题。

专题一 所需课时

《有形的世界》 2 课时

专题一概述 (介绍本专题在整个单元中的作用，以及本专题的主要学习内容、学习活动和 学习成果) 《有形的世界》 是一课认识基本形的造型课， 通过图片和联系生活展示生活中各种具有不同 基本形的物体，有圆形的钟表、方形的电视、魔方等常见的基本型以及心形、多边形等各种 有趣的形，让学生学会观察生活的各种基本形，激发学生观察基本形的兴趣，是孩子进行绘 画创作的基础。通过本专题学习，让孩子了解、认识生活中物体的基本形，并能用线条、图 形表现生活中的物体，激发孩子学习美术的乐趣。 本专题学习目标 (描述该学习所要达到的主要目标) 1.本课主要让学生通过观察生活中的各种物体，直观地感受和认识各种常见的基本形， 初步认识各种形状，了解生活中的物体由各种基本形组合而成。 2.继续学习油画棒和彩色水笔涂色、画线的方法，学画各种基本形及简单的组合形，画 画身边的物品和景象， 并尝试用撕纸的方法， 借助基本形及组合表达自己对形的感受、 记忆， 以此来培养学生对形的感受力、观察力，提高学生对各种形的描绘能力和撕贴等造型能力。 3.激发学生用各种基本形去观察、 描绘生活中的不同物体的兴趣， 培养对形的审美感 受力。 本专题问题设计 问题 1:你会画什么图形？你能说出那几种图形的名称？ 问题 2:生活中哪些物体是由方形、圆形、三角形等基本图形组成？

所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源) 信息化资源 常规资源 教学支撑环 境 课件、多媒体 、网络 美术教材、美术学习工具 局域网

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