什么先算除法?
(三)引导学生结合前面两个问题,总结、归纳两级混合运算的顺序。
幻灯片出示:一个算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘除法。 (多找几位同学说一说)
四、练习巩固
(一)幻灯片出示练一练第1题,让学生先说一说运算顺序,再独立计算,然后交流。通过幻灯片集体订正答案。
(二)幻灯片出示练一练第2题,教师要关注多样化的解题方法,并鼓励学生用一个算式解答。通过幻灯片集体订正答案。
(三)幻灯片出示练一练第3题,学生能正确列出算式并能说明理由即可。通过幻灯片集体订正答案。
检验学习成果,巩固新知。
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