是提高劳动生产率的重要因素;具有人口功能,是提高人口质量的重要途径;此外现代教育还具有文化功能,科学技术功能,科学技术是第一生产力,而教育的发展和人才的培养是科技进步的重要保证。正是通过这些重要职能的发挥,教育对社会产生了一系列功效,包括促进社会政治变革、经济发展、科技进步、以及人口质量的提高等等。这些社会及本体功能也决定了教育在我国社会
,教育在我国社会主义现代主义现代化建设中,具有十分重要的战略地位“百年大计,教育为本”
化建设中具有突出的促进作用:
(1)教育对十我国科学技术的发展具有重要意义。科技是第一生产力。科技进步要靠人才,而人才培养要靠教育。现代社会是一个科学技术飞速发展、国际竞争日趋激烈的时代。现代社会的国际竞争已由过去资源、资本的竞争转变成技术、智力的竞争。科技的竞争实质上就是人才的竞争、教育的竞争。因此,要使国家立于不败之地,必须重视教育的发展和人才的培养。
(2)教育是提高人口质量的重要途径。人口质量是现代社会质量的一个重要指标,有高质量的人口才有高质量的社会、高质量的物质文明和精神文明。而改善人口质量的重要途径正是教育
(3)教育是提高劳动生产率的重要因素。建设社会主义必须不断提高劳动生产率和经济效益。劳动生产率的提高取决于劳动者受教育程度的提高和科学技术水平的提高。教育不仅能提高劳动者的质量,还可以传播科技、发展科技,从而促进社会生产的高效率,给现代化建设带来巨大的经济价值。
(4)教育是建设社会主义精神文明的重要内容和手段。社会主义精神文明建设包括文化建设和思想建设两个方面。发展文化离不开教育,教育的实施和普及是提高全民族文化水平的重要条件。思想品德的形成,也必须依靠教育的灌输和培养。
综上可知,教育必须也必然是我国社会主义现代化建设的战略重点。
24.请谈谈你对学习教育学的认识与要求。
【答案】我认为学习教育学具有很重要的意义,同时,学习教育学也需要掌握正确的方法。具体分析如下:
(1)学习教育学的意义
①学习教育学是为了指导教育的实践。教育学是教育实践的高度概括和科学的抽象,它是教育实践深刻的、正确的、完整的反映。因而,它对于教育实践具有指导作用。
②学习教育学又为学习其它的教育学科课程打下基础。教育学作为教育学科中的基础课,它反映了教育现象中最基本最本质的东西,并对教育这种矛盾运动的基本规律作出了概括和总结。只有以这种基本规律作为指导,才能更好地深入研究和理解其它教育学科的课程。并且使人们在教育学科不断发展的新形势下,因为有了基础理论的武装,而更善于解决新问题,吸取新知识,掌握新方法,在从事实际工作和学习新的学科方面,有着更大的发展潜力。
③学习教育学还将使人们逐步学会对教育的现象和实践作出科学的分析,逐步学会把教育的实际经验提到应有的理论高度,为发展适合于我国国情的马克思主义教育学,从事创造性劳动,作好必要的准备。
(2)学习教育学的方法
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