幼儿园健康教育活动详细记录(2)

黄蒿界中心幼儿园健康教育活动记录

黄蒿界中心幼儿园健康教育活动记录班 级 活动名称 指导教师 杨成娟 食物的旅行 活动目标： 1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内 消化吸收过程 2.学习简单的自我保护方法 3.培养幼儿良好 的饮食和卫生习惯 活动准备： (1)课件：小豆子的旅行 (2)健康知识卡片、 消化图、自制健康行为棋 活动过程： 一、观看“小豆子的旅行” ,了解各器官的功能 今天， 有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行， 它会看到些什么， 里面 会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。 (1)放第一 段食物从口腔到食管的动画。 提问：小豆子从哪里进去？看 到了什么？ (2)放第二段，了

解胃的功能。 提问：胃有什 么作用？小豆子在胃里还看见了什么？ 我们怎样来保护我 们的胃呢？ 动 小结：以后我们要注意，少吃冷、硬的东西， 少吃零食，不吃不干净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏 了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。 (3)放第三段录音。 提问：小 豆子到哪里去？小肠有什么用呢？ 小豆子在小肠里看到些 什么呢？ 小豆子为什么没有从小门里出去呢？ (4)第四段 录音。 提问：小豆子又到了哪里呢？大肠里都是些什么呢？ 什么叫残渣？能不能让残渣长时间在体内呢？ 小结： 我们小 朋友要定时大便。 二、分组找顺序排图，在观察图片基础上讨论如何保护 各消化器官 例： (1)如何保护牙齿，保持牙齿的锋利。 (2) 食管旁边有一把小锁，平时是关闭。如边吃饭边讲，就会把 食物呛 入气管。 (3)大肠里的残渣都是些脏的东西，所以 大便以后要洗手。 三、进行健康知识有奖抢答活动，把幼儿分成四队。 图 片上面有的行为是对的，有的是错的，当教师出示图片时马 上抢答对还是 错？为什么？回答得又多又对者为优胜。 本活动选取内容接近幼儿生活受到孩子们的欢迎。整个 活动运用了多种形式做到动静交替，充分调动了幼儿的多种 感官，幼儿主动性强、 同时也体了教师的主导作用，使活动 传递给幼儿的信息具有很强的科学性和趣味性。 大班

活

动

内

容

活 动 分 析

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