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工作报告之英文报告开场白(9)

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3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20

分钟)。

4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审

定小组审定。)

(三)学生答辩注意事项

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的

问题——记在本上。

5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。

6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,

态度要谦虚。

7.回答问题要注意的几点:

(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己

独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又

敢于承认自己的不足,修正失误。

(5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声

音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。

下面,浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考,祝各

位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

实例一:

各位老师,下午好!我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向

我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩

表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由

衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一

汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

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