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民主管理是学校管理的生命活力(6)

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本文从学校管理为切口,通过“增强民主意识,突出人本主题;健全管理制度,推进民主建设;坚持民主决策,突出民主管理;深化民主管理,建设校园文化”等多方面的闸述,详细地总结了学校民主管理策略、方法与成效。从而论证了民主管理是学校管理的生命活力。

‘三园式’学校”、“浙江省现代教育技术实验学校”、“浙江省九年制义务教育Ⅰ类标准化学校”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省治安安全先进单位”、“台州市首批教育科研示范学校”等荣誉称号,在社会上享有较高的声誉。

学校实施民主管理以来,工会积极创造条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。配合学校持续实施“青蓝工程”。名师、骨干与青年教师结对,共同教研,不断进步。工会配合教务处、教科室,开展教科研活动,提高教师业务水平。在过去的一学年里,学校工会和教科室、教务处先后组织教师,开展师德论文、 “教育叙事”、“三三三课堂教学设计”等评比活动,发动教师积极参加温岭市第六届教学大比武活动。不断完善校本教研制度,使校本教研的“理论学习”、“集体备课”、“反思交流”、“主题教研”这四项工作做得更细、更实。仅2011年,我校教师完成各级规划课题结题32项,其中浙江省3项(1项优秀结题)、台州市14项(2项重点课题,2项优秀结题)、温岭市4项(1项优秀结题);在教师个人业务素质(论文、优质课、大比武)比赛中,我校教师获温岭市一、二、三等奖有29人次,获台州市一、二、三等奖7人次,教师撰写的教学论文发表在全国省级刊物上15篇。

问渠那得清如许,为有活水源头来。我们学校取得以上成绩,当然与上级教育部门正确领导和学校管理层努力工作分不开的。我俩认为,学校实施民主管理也是功不可没的,这里有广大教职员工的智慧和汗水。可以这样说:民主管理是学校管理的生命活力。

〔1〕 萧宗六著.学校管理学〔M〕. 人民教育出版社. 2008.10

〔2〕 李兴山著.现代管理学〔M〕. 中共中央党校出版社.2008.8

〔3〕 哈佛商学院出版公司编.朱信凯 李艾明译. 时间管理〔M〕.商务印书馆.2011.6 〔4〕 陈桂生著.教育原理〔M〕. 华东师大出版社. 2006.7

〔5〕 编委会著.现代学校管理评价指南〔M〕. 中国科技文化出版社. 2007.6 〔6〕 易凌云著.教师个人教育观念〔M〕.教学科学出版社. 2010.2

〔7〕 钱 军著.教育沉思录〔M〕. 浙江大学出版社. 2010. 2

〔8〕 张克勤著.教师科研理论与方法〔M〕. 浙江大学出版社. 2010.1

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