人教版小学二年级上册数学第六单元教案(8)

课 题： 7的乘法口诀练习（二）

教学内容：

教科书第78页练习十七第4—9题。

教学目的：

1、运用求一个数的几倍是多少的方法解决实际问题。

2、要求学生记住7的乘法口诀。

3、带着练习用口诀计算和巩固两步式题的练习题。

教学重点、难点：

1、掌握7的乘法口诀。

2、能够正确而比较熟练的运用7的乘法口诀。

教学过程：

一、复习7的乘法口诀。

1、同桌对口令。

2、师生互补口令。

二、指导练习第4—9题。

1、第4题是对“求一个数的几倍的多少”数量关系的抽象认识，要使学生真正明白7的6倍就是6个7，5的4倍就是4个5。

2、计算。

5=□□

2=□□

4=□× 3=□

7=□□

6=□□

7×6＋7 7×4－4 7×2＋7

7×7－7 7＋6＋7 5×7＋5

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