B. 适时地插入山歌也是这篇小说独特之处，作家借助山歌很好地表现了人物的生存状态与内心情感。
C. 破老汉对新中国的建立有贡献，但革命胜利后他因恋家而放弃城市生活返乡，这说明他有很重的小农意识。
D. “我”是小说故事的见证者，增加了小说的真实感；同时,“我”也是线索人物，使小说内容紧凑、集中。
8. 小说叙写了“留小儿没完没了地问我北京的事”的情景，这样安排有什么好处?请简要说明。
9. 小说具有鲜明的地域特征，请从文中举出三处不同的例子，并简要分析。
【答案】7. C 8. 人物塑造上，表现留小儿的天真、可爱与对北京的好奇、想往；表现手法上，与较为富足的城市生活形成对比，表现陕北人民生活的贫困；主题思想上，表现贫困中人们对美好生活的渴望，突出小说主旨。情节结构上，与文末我对留小儿的问话形成呼应。
9. 写环境有地域性。沟壑纵横，全是山峁，植被稀疏，是陕北地貌特征；清明风沙大，黄土蔽天，是陕北气候特点；人们住的窑洞，是陕北最具代表性的民居。人物语言多用方言。“白”发“破”的音，是陕北的口音；把孩子说成“心儿”，把撒谎说成“玄谎”等都是方言。嵌入了地方民歌。《走西口》等民歌是陕北特色的民歌，反映当地的历史与生活。反映了富有地方特色的风物。为纪念介子推，清明节家家都蒸白馍，而且称白馍为“子推”；人们吃的小米、绿豆、红枣儿等，是陕北的地方物产。
【解析】
【7题详解】
该题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象，故事情节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心，结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。C 项，“很重的小农意识”分析有错，应为“参加革命的纯洁与对家乡的热爱”。故选C 项。
【8题详解】
该题考查学生理解文意，分析小说结构的能力。分析时，先概括小说情节所表现的内容，然原来再分析作用。小说情节的基本作用有：①突出人物性格，揭示深化主题；②反复出现、串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用；③也可能与前后文相关情节照应或形成对比或做了铺垫，或推动情节的发展。④表现小说的主旨。⑤情节本身的表达效果。本题要求分析小说叙写了“留小儿没完没了地问我北京的事”的情景的作用。人物塑造上，留小儿只是个七、八岁的小孩，“儿没完没了地问我北京的事”，能表现留小儿的天真、可爱与对北京的好奇、想往。在情节上，与下文写较为富足的城市生活形成鲜明的对比，也与文章结尾我和留小儿的对话照应。在表达主旨上，表现陕北人民生活的贫穷和穷苦人渴
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