继续教育课件(7)

? 3）复合条形图（图6-5）

? 4）单式条形图 （图6-6）

实 验 能 力 很 强（A） 较 强（B） 一 般（C） 较 差（D） 很 差（E） 总 和 次 数 10 29 85 46 2 172

图6—6 某中学毕业生实验能力次数分布图

? 度量变量常用的图形： ? （1）点线图 （图6-7）

? （2）盒形图 （图6-8）

? （3）直方图 （图6-9）

? （4）多边形图（折线图）（图6-10）

? （5）时间序列图（图6-11）

? （五）作图注意事项

? 1.作图优秀的标准：在最短的时间内用最少的笔墨在最小的空间里给观众最多

的思考。

? 2.根据所依据的任务绘制统计图：

? 1）用来比较统计指标时：直线图 条形图 带形图

? 2）表示总体结构：条形图 圆饼图 ? 3）表现现象的发展过程：线形图 ? 4）表示现象间的依存关系：折线图 ? 5）总体各单位的分配：次数分布图 ? 第二节 定性分析 ? 一、定性分析的特征

? （一）定性分析是对自然情境下的现象的研究 ? （二）定性分析以描述性资料为主 ? （三）定性分析既关注结果，更关注过程 ? （四）定性分析具有归纳的取向 ? （五）定性分析具有整体的观点 ? 二、常用的定性分析方法 ? （一）因果分析法 ? （二）比较分析法 ? 1.纵向比较和横向比较 ? 2. 定性比较与定量比较 ? 3. 单项比较和综合比较 ? （三）归纳和演绎法 ? （四）分析和综合法 ? （五）扎根理论 ? 三、定性分析基本过程 ? （一）资料的审核与评价 ? 1.对资料源进行复查

? 2.对经过初步整理的资料进行印证

? 3.对资料获得的方法再审查

? 4.对文字资料说明的事实进行理性分析 ? 5.评价资料有效性 ? （二）资料整理

? （三）资料分析，探索规律 ? 四、定性分析的局限性 ? 第三节 定量分析

? 定量分析就是应用数理统计的一般原理和方法，对研究过程中所搜集来的数据

资料进行整理、分析，并以此为依据，进行科学推断，从而揭示蕴含于其中的客观规律的一种研究方法。

? 在各种定量分析方法中，统计分析和社会网络分析应用最广泛。 ? 一、统计分析

? （一）统计分析的基本概念 ? 1.总体、个体、样本、抽样 ? 2.变量

? 变量的基本类型： ? （1）相关变量与因果变量 ? （2）主体变量与客体变量 ? （3）直接测量变量和间接测量变量 ? （4）操作规程性变量与非操作性变量 ? （5）研究变量和非研究变量 ? （6）随机变量

? （7）分类变量和度量变量（定性变量和定量变量） ? 3.研究指标

? 定类指标、定序指标、定距指标和定比指标。

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