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长方体与正方体讲义-学生版(3)

来源:网络收集 时间:2020-05-12 下载这篇文档 手机版
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【同步训练2】棱长是6分米的正方体的体积和表面积相等. .(判断对错)

【同步训练3】一个学习小组的四名同学观察并测量了一个长方体.

刘星说:“如果高再增加2分米,它恰好是一个正方体.”王尘说:“长方体的前后左右四个面的面积之和是96平方分米.”

李成说:“它的底面周长是24分米.”张丹说:“这个长方体的棱长总和是64分米.”

这四名同学得到的数据都是正确的,你能筛选出必要的数据作条件,求出这个长方体的体积吗?试试看.

【同步训练4】一个圆柱形玻璃水槽,底面直径20厘米,深15厘米,用这个水槽装满水,再倒入一个空的正方体金鱼缸中,已知金鱼缸从里面量的深是30厘米.问:金鱼缸中的水面高度大约是多少厘米?(最后得数保留整厘米数.)

【拓展提升1】把一个横截面为正方形的长方体木块,削成一个最大的圆锥体,已知圆锥的底面周长是12.56厘米,高5厘米,长方体的体积是多少?

【拓展提升2】一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知正方体的棱长是4cm. (1)那么长方体的长、宽、高分别是多少?

(2)它们的体积相等吗?

(3)如果体积不相等,谁的体积大?有几种可能?

【拓展提升4】长方体的棱长之和是96厘米,长、宽、高的比是3:2:1,求这个长方体的体积和表面积?

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