市卫生计生科教年度工作总结与明年工作要点(2)

　　（三）抓好支撑点，继续教育全面提升

　　今年共选派xxx名业务骨干赴国内外进修，接待了xx杜克大学xx名母婴保健及医学人类学课程班到市一院、市中医院参观访问；市三院与xx大学联合举办研究生课程学位班，参加人员xx人；市四院与x中医药大学联合举办西学中高级研修班，全市各医疗卫生单位xx名临床医生参加；市健康促进中心与xx大学联合举办成人学历本科班，在读学员xxx人，其中护理xxx人、临床xx人、药学xx人；xx个科普活动、x个学术活动共获市科协xx万元资助。xx个调研报告获xx市科协第四届优秀调研报告；全市共举办或承办各级各类继续医学教育项目xxx项，其中国家级x项，省级x项，xx市级xx项，xx市级xxx项。

　　二、十二五卫生科教工作取得显著成绩

　　（一）重点学专科建设稳步加强。全市医学重点学专科由少变多、由弱变强，xx市镇二级重点科室占各单位科室设置数的xx%。xxxx年—xxxx年，新增省级及以上重点学专科（建设单位）x个、xx市重点学专科xx个、xx市级重点学专科xx个、镇级重点学专科xx个，截至xxxx年底，全市已有省级及以上重点学专科（建设单位）x个、xx市重点学专科xx个、xx市级重点学专科xx个、镇级重点学专科xx个，市一院成为x大学首个临床医学院，并建成全系统第一个博士后科研流动站分站。全市所有二级及以上医疗机构均将与国内外三级甲等综合医院和三级专科医院建立紧密合作关系，为我市医疗救治、人才培养、科研教育、学科建设、服务管理与国际和国内一流水平全面对接并实现创新发展不断夯实良好基础。

　　（二）科研创新能力不断提升。近年来我市以重点人才为主的卫技人员积极开展科学研究、技术创新工作，为我市卫生工作的可持续发展奠定了坚实基础。我市医药卫生科技成果数量和质量都呈明显的上升趋势，xxxx—xxxx年期间，省级以上自然基金项目、省科技厅项目实现零的突破，连续三年获省卫生厅科研项目，卫生科技核心指标在xx各县市中处于领先地位。共获国家自然基金项目x项、省级各类科研项目xx项、xx市级各类科研项目xx项、xx市级各类科研项目xxx项，xxxx-xxxx连续五年卫生项目立项数占xx市社会发展科技计划项目立项数的xx%以上。SCI论文从xxxx年的xx篇到xxxx年的xx篇，上升明显，五年合计xxx篇，xx篇论文获xx市自然科学优秀学术论文奖，xxx篇论文获xx市自然科学优秀论文奖，获奖论文数占xx市自然科学优秀论文获奖数的xx%。

　　（三）医学新技术新项目整体突破。“十二五”期间，我市医疗卫生机构在省级、市级、xx市级新技术获奖方面取得进一步突破，连续三年获省卫生厅医学新技术引进奖二等奖，xxxx年xx个项目获xx市医学新技术项目二等奖，占xx五县市获奖数的xx%。xxxx-xxxx年期间，获省卫生厅医学新技术引进奖x项、xx市医学新技术项目奖xx项、xx市卫生系统医学新技术项目奖超过xxx项。

　　（四）人才梯队建设持续推进。深入实施医疗卫技人才“xxx”引进培养计划，“十二五”期间系统共引进xxxx应届毕业生，其中硕士以上高学历人才xxx名；各单位利用附属医院、教学医院、实习基地等优势开展各类卫技人员、毕业生的教育、教学工作，开展住院医师/全科医师规范化培训，开展研究生课程班学习，做好三基三严考核管理工作，鼓励全体卫技人员积极参加各项继续医学教育活动。重点学专科的建设加快了人才队伍建设，各科室人才梯度趋于合理，各单位重点学专科每年优先安排人员外出进修学习、培训。目前，系统有x省名中医x人、x省卫生拔尖人才培养对象x人、x省“xxx”工程培养对象x人、x省“xxx”人才x人、省“六大高峰”人才x人、xx姑苏重点人才x人、xx市首席医师xx人、xx市镇两级学科带头人xxx人，享受xx人才津贴xxx人次。

　　（五）交流合作平台系统优化。“十二五”期间学术活动交流平台以“请进来”为主，共成功举办或承办国家级、x省级和xx市级学术讲座xxx多次，xx市级学术活动xxx多次，受益人数达xxxxxx多人次，相当于全市卫技人员每人每年参加x次以上的市级及以上层次的学术活动。院企交流平台以“走出去”为主，充分借助小核酸基地、工业研究院、xx杜克大学等市级科技资源，为系统内硕博青年医务工作者搭建了交流创新的平台。专题报告会以“聚合分享”为主，紧扣科教主题，针对不同专题充分挖掘系统资深科研人员参与报告分享，最大限度发挥榜样的引领作用，迄今为止已成功举办“青春榜样、梦想启航”青年人才系列专题报告会x场，参与人员突破xxx人。

　　三、新时期卫生计生科教工作面临的问题

　　经过x年的持续扶持发展，全市科教水平有了明显提升，全面完成了“十二五”制定的工作目标任务，也为将来更长一段时间科教发展奠定了良好基础，但还面临着一些问题。一是科教发展总体水平有待进一步提升。从xx市卫计委发布的每年xx市范围内八项科教核心指标统计分析，我市各项指标均处于县区级首位，但是我们也要清醒地认识到，目前系统科教发展总体水平与我市居民的健康需求、医疗机构临床需求、等级医院需求存在一定差距，与周边同类城市相比仍有较大提升空间，十分突出的是在重点学专科建设、重点人才引进与培养、医学新技术引进上存在严重脱节，导致在省级重点学专科争创上很难有所突破。二是科教资源整合能力有待进一步增强。“十二五”期间系统注重资源的横向整合，广泛利用市内科技资源，重点打造了学术交流平台、院企交流平台和专题报告会三个科研交流平台，在一定程度上活跃了科研氛围，点燃了广大一线人员的科研积极性。但从资源纵向发掘上还有较大的发挥空间，以两家三级医院为龙头，以分级诊疗为契机，打造市镇两级结对帮扶体系，明确目标任务与协同发展举措，充分发挥龙头引领作用，带动基层医院人才成长和学科发展，形成系统科教水平全面提高有待进一步增强。三是科教考评机制有待进一步完善。考评机制对科教工作的抓好落实具有重要作用。目前科教工作绩效考核目标上主要强化目标考核、侧重序时进度。十三五期间将更加注重精细化考评，在尊重科教事业发展规律的基础上对重点学科、重点人才进行针对性考核。以培养适应分级诊疗的人才为目标，采取精准扶持出品牌、分层培养出骨干、全面提升保均衡的考核思路，力争临床、科研、人才同步发展。

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