二年级上期奥数寒假作业

2016-2017学年度二年级上期寒假安排如下：

1、请完成寒假作业第一讲和第二讲，并发送到群里。（温馨提示：不要让孩子每天做很多，可以让孩子一天做一道例题下面的作业，也不一定每天都要做。） 2、教会孩子两位数乘一位数的乘法和两位数除以一位数的除法。 3、熟练计算万以内的加减法。

4、A班因为学生的基础相对较好，我上课的速度比较快，也不会讲得太细，我会放手让学生自己去研究，学生确实完成不了时，我才会去评讲。所以每次学习的容量比较大，时间就花得更多，现在A班有个别孩子已经跟不上学习节奏，学习比较吃力，因而我会把他们调到B班。B班我上课讲的速度相对慢得多，但讲得更细，学的知识虽然相对少一些，但学生都能掌握。现在B班有的孩子表现很突出，因而下学期会调到A班，谢谢家长朋友们的理解支持。 5、下学期开学时我会通知哪些孩子下学期到B班。

6、下学期开学第一周星期五晚上6：30-8：30继续学习，到时不再通知。

余老师 2017年1月16日星期一

1

第一讲 合理分组

例题1 把1、2、3、4、26、27、28、29这八个数按要求填入下面算式，使等式成立。

□+□-□=□ □+□-□=□

2+28-1=29 4+26-3=27 作业：

1、把3、4、5、6、32、33、34、35这八个数按要求填入下面算式，使等式成立。（每个数只能用一次）

□+□-□=□ □+□-□=□

2、把3、4、5、6这四个数分别填入下面的□里。（每个数只能用一次）

□+□=□+□ □-□=□-□

3、将2、3、4、5、7、8、9、10这8个数按要求分别填入下面的算式中，使等式

成立（每个数只能用1次）。

□+□-□=□ □+□-□=□

4、将1、2、3、4、5、6、7、8这8个数按要求分别填入下面的算式中，使等式成立（每个数只能用1次）。

□+□-□=□ □+□-□=□

2

例题2 用15、16、17、18这四个数编两道加、减混合算式，要求符合下面的形式。

□+□-□=□ □-□+□=□

15+18-16=17 18-17+15=16 作业：

1、用20、21、22、23这四个数编两道加、减混合算式，要求符合下面的形式。

□+□-□=□ □-□+□=□

2、把2、3、4、5、6、7、8、9这八个数按要求填入下面算式，使等式成立。（每个数只能用一次）

□+□-□=□ □-□+□=□

3、把1、2、3、4、16、17、18、19这八个数按要求填入下面算式，使等式成立。（每个数只能用一次）

□+□-□=□ □+□-□=□

4、将3、4、5、6、7、8、9、10这8个数按要求分别填入下面的算式中，使等式成立（每个数只能用1次）。

□+□-□=□ □+□-□=□

3

例题3 把2、6、7、8、9、14分别填在下面的括号里（每个数只许用一次），使两个算式都成立。

（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 2+7=9 14-6=8 作业：

1、把1、3、6、7、8、9分别填在下面的括号里（每个数只许用一次），使两个算式都成立。

（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）

2、将0、1、2、3、7、8、9几个数字分别填入下面的□内，使算式成立。

□+□=□□-□=□□

3、将1、3、5、7、8、10、12、14这8个数按要求分别填入下面的算式中，使等式成立（每个数只能用1次）。

□+□-□=□ □+□-□=□

4、将3、5、6、7、9、12这6个数按要求分别填入下面的算式中，使等式成立（每个数只能用1次）。

□+□=□ □-□=□

4

例题4 在1、2、3、4、5之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于60。

1 2 3 4 5=60 12+3+45=60 作业：

1、在1、2、3、4、5、6之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于75。

1 2 3 4 5 6=75

2、在1、2、3、4、5之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于33。

1 2 3 4 5 =33

3、在5、6、7、8、9之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于98。

5 6 7 8 9=98

4、在1、2、3、4、5、6、7之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于100。

1 2 3 4 5 6 7=100

5

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