★★ 把66分解质因数是（ ）。
①66＝1×2×3×1 ②66＝6×11
③66＝2×3×11 ④2×3×11＝66
★★ 甲乙两个数的最大公约数是6，最小公倍数是144。已知甲数是18，那么，乙数应是（ ）。
①16 ②82 ③48 ④64
★ 8、一块砖底面长22厘米,·宽是10厘米,要铺成一个正方形地面(不要折断,只能铺整砖)至少要多少块砖?
★★★9、三个连续奇数的和是15,这三个奇数的最小公倍数是多少?
练习十七
★1、先通分，再比较每组中各分数的大小。
7 9 15 20
5 8 9 15
3 7 13
5 10 15
7
18 4 5 3 4
7 12 5 12 11 13 5 6
5 8
★2、把下列分数从大到小排列
3 4
2 3 5 6 1 8
2★★3、3的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该（ ）。 12★★4、把24的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
★5、写出下面每组分数的公分母。
1227（1）4和3 公分母可以是（ ） （2）5和15 公分母可以是（ ） 32（3）14和35 公分母可以是（ ）
★6、一块蛋糕，妈妈吃了2／7，小红吃了3／8，谁吃的多？
22★★★7、（1）如果a,b只有公因数1,请你把a、b通分。 ? ?? ?31（2）＞＞＞
? ?? ?52★★★8、一个分数约分成最简分数是2／3，原分数分子和分母之和是90，那原来这个分数是？
练习十八
★1、把下面的小数化成最简分数。 0.3＝ 0.25＝ 0.45＝ 1.06＝ 2.5＝ 0.375＝
★2、把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数) 239＝ ＝ 3516＝ 748＝ ＝ 402511＝
★3、把下面相等的小数和分数用线连起来。 0.7 0.14 0.45 2.35 0.8 477947 510502020
★★4、在上面的方框里填上小数，在下面的方框里填上分数。
★5、比较大小。 52
(1)6○0.83 3○0.6
170.33○3 0.875○8
7419
★★(2)把18、15、1.85、120按从大到小的顺序排列。
★ 6 、甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加
7
工9个，谁的工作效率高些呢？
★★7、动手试一试，用循环小数表示下列分数。 12＝ 77＝ 34＝ 77＝ 56＝ 77＝ 你能发现什么规律吗？
★★★8、0.65与一个最简分数的和是1，这个最简分数是（ ）。
一个分数的分子和分母之和是38，它化成小数后是0.9，原来的分数是（ ）。 一个分数的分子和分母之差是7，它化成小数后是0.9，原来的分数是（ ）。
练习十九
17★1、
7是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样
的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2★★2、的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
7★3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米
1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 ★4、在a这个分数中，当a是（ ）时，分数值是1 ；当a是（ ） 时，
15分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是
5。
aa★★5、要使7是假分数，8是真分数，a应是( )。
6、选择
★★已知A 、B、C 是大于0的自然数，A A . < B . > C ．= 33★★把一根绳子剪成两段，第一段长5米，，第二段占全长的5，两段相比较 AB（ ）。 CC（ ）。 A、第一段长 B、第二段长 C ．一样长 D. 无法比较 ★7、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。 93100 4 7311 20 277 8 ★8、将下面各组分数通分。 4518129和6 42和14 56114 24和36 7和13 ★9、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？ ★10、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。 （1）运走的货物占这批货物的几分之几？ （2）剩下的货物占这批货物的几分之几？ ★ ★11、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？ ★ ★12、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。 ★★13、哪天去参观博物馆？ 小红的妈妈工作4 天休息1 天，小红的爸爸工作2 天休息1 天，小红星期 百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库五年级数学下册作业分层设计习题(6)在线全文阅读。
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