2006-2012年河南中考化学试题及答案 - 图文(2)

质量 。

（3）配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（1g以下使用游码），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数 。

18．在Cu(NO3)2、AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有____________，滤液中一

定含有的溶质的化学式为__________________。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为 （写出一个即可）。

得评卷三、简答题（本题包括4个小题，每小题4分，共12分）

分 人

19．科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因

素有关?请写出其中的一种因素产举出实例加以论证。

20．化学与生产、生活等密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理： （1）生活中用天然气作燃料

（2）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁

（3）实验室制取氧气（写出一个即可）

21．(1) 西瓜适宜生长在pH为6~7的土壤中。设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜，请简述实验操作步骤。（2）若测得该块土地的pH为5，为利于种植西瓜，应选用哪种物质改良该块土地的土壤？

22．右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。

（1）若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式。

（2）若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？（答出两种组合即可）

得评卷四、综合应用题（共10分）

分 人

23．“神州六号”飞船的成功发射是我国

航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。

（1）A装置中所发生反应的化学方程式为 ； 实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 ；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到 现象，即可证明装置不漏气。

（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是 。

（3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？

（4）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式。若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？

（5）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）

化学试卷3

注意事项：

1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔功圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 总分 分数 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23

（一）选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）

1.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 【 】 A.用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃

C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温 2.2008年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确的是 【 】 ．．．

A.“限塑令”有助于控制白色污染

C.塑料属于有机合成材料 3.下列关于燃烧现象的描述，正确的是 A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 4.生产和生活中下列做法不正确的是 ．．．A.用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污 C.使用无铅汽油以减少含铅物质的排放 5.下列图示的化学实验操作错误的是

6.下列实验方案不可行的是 ．．．

B.提倡生产和使用可降解的塑料 D.应禁止使用塑料制品

【 】 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 【 】

B.用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂 D.开发利用新能源以减缓能源危机

【 】

【 】

A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用水区分硝酸铵固体和蔗糖固体 C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水 D.用紫色石蕊试液区分稀盐酸和稀硫酸 7.在研究气体的性质时，某同学进行了下图所示操作，有关说法不正确的是 【 】 ．．．A.这种研究物质的方法属于实验法 B.这是一种正确的闻气体的方法

C.该操作利用了分子在不断运动的性质 D.研究有剧毒的气体物质时也可用此方法

8.某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是 【 】

A.该物质只含有碳元素和氢元素

B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12∶1

C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1∶2

9.下图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知 下列说法不正确【 】 ．．．

A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B.反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成

10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是 【 】 A.正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2 + H2O = H2CO3

B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2O

C.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3高温 CaO +H2O↑

D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2 FeCl3+3H2↑

11.下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是 【 】 A.锌与稀盐酸 B.烧碱与稀硫酸

C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 12.下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的 总质量减少的是【 】

A.二氧化硫和氢氧化钠溶液 B.氢氧化钠固体与稀硫酸 C.铁和硫酸铜溶液 D.氯化钠溶液和稀盐酸 （二）填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 13.化学与生产、生活密切相关，请按要求填空：

空气中体积分数约为78%的气体单质是 ；可作复合肥料的一种盐是 ；沼气（主要成分为CH4）完全燃烧的化学方程式是 。

14.青少年时期应注意均衡营养，合理搭配膳食。某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：豆腐、红烧肉”。其中富含淀粉的是 ；该同学还需要补充的食物是 。

15.天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。

⑴天然水污染的来源有 （写出一种即可）；常用的净水方法有 （写出一种即可）。

⑵漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）则X的化学式为 。 2＋X＋H2O===CaCO3↓＋2HClO，16.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）

⑴ZnSO4(CuSO4) 。⑵O2(水蒸气) 。 17.右图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题： ⑴t1℃时，B物质的溶解度为 g。

⑵将t2℃时A、B的饱和溶液分别升温到t3℃，A溶液的溶质的质量分数 （填“大于”、“小于”、或“等于”）B溶液的溶质的质量分数（假设升温过程中水的质量没有变化）。

18.盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠。

⑴氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示） ⑵请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质（用化学式表示）：酸 ；碱 。

（三）简答题（本题包括4个小题，共12分）

19.2008年5月12日，一列载有500t燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？

20.金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

⑴右图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）

⑵右图B是两块金属片相互刻画后，在纯铜片上有明现的划痕。该实验探究的目的是什么？

⑶工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示。

21.下表是部分物质的溶解性表（20℃），利用表中提供的信息回答下列问题： 阴 离 阳 子 离 OH－ NO－ Cl－ SO2－ 子 34Na＋ 溶 溶 溶 溶 K＋ 溶 溶 溶 溶 2＋Ba 溶 溶 溶 不溶 ⑴NaOH和Ba（NO3）2两种溶液混合后能否发生反应？理由是什么？ ⑵写出一个有BaSO4生成的复分解反应的化学方程式。 22.右图是实验室制取氧气的常用装置： ⑴请写出用A装置制取氧气的化学方程式。 ⑵收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？

⑶将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。

（四）综合应用题（共10分）

23.实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。 ⑴反应物的浓度不同，反应现象不同。请举出实例说明。

⑵碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳。对比这两个反应可以得到的结论是 。

⑶H2在加热条件下可以与CuO反应，生成Cu和H2O。 ①亮亮同学利用右图A装置完成了该实验。

实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却。可观察到黑色CuO变成红色。

②明明同学利用右图B装置也完成了该实验。实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色。

对比A、B两套装置，B装置的优点是 。 ③在明明同学的实验中，当铜丝表明生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状．．态时，则与H2反应较快；若只加热至红热状态时，则反应较慢，甚至没有明现现象。对比这．．两种情况，可得到的结论是 。

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