1990—2012年高考语文词语辨析题汇编（答案）(6)

补充说明理由的意思，这一点和“况且”大体相似，略有不同。还有一点，是表示进一层，带前后对比意味，有反问语气。用反问语气表示进一层的意思的句子，一定要用“何况”，不能用“况且”。题目很显然是反问语气，所以应该用何况。前后带衬托、对比关系的，一定用“何况”；后文是对前文进一层说明理由的，用“况且”最佳。荣誉与名誉的区别是这样的：

荣誉是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。名誉是对特定的公民和法人的人格价值的一种社会评价。具体地说，名誉是指社会对特定的公民的品行，思想，道德，作用，才干等方面的社会评价。两者都可以和“权”字搭配。荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。荣誉权与名誉权在一定程序上表现出关联性，但二者仍有很大的不同，具体表现在：

（1）二者的范围不同。荣誉并非每个社会成员都能取得，只有某些做出了突出贡献或取得重大成果的人才会获得荣誉称号，因而具有专属性；而名誉是每个公民或法人都享有的，具有普遍性。

（2）取得的方式不同。荣誉的取得必须经过特定的程序，由国家机关或社会组织给予表彰的方式授予；名誉则是法律赋予每个公民与法人的，其取得不需要履行任何程序手续。

（3）客体内容不同。名誉是社会对每一公民、法人的品德、才干、生活作风等各方面因素的综合评价；而荣誉则是对做出突出贡献的公民的一种褒扬和嘉奖。

（4）消灭的要求不同。荣誉权的丧失通常是由授予单位基于法定事由给予剥夺，如因弄虚作假骗取荣誉，因为触犯刑法等因素而被剥夺荣誉称号；名誉权则无法被剥夺或受到限制。 荣誉权的取得可以多种原因。公民、法人荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。试题中的句子不是“肯定和褒奖”“积极的评价”，所以不应该选择“荣誉”。

2010年高考语文词语辨析题汇编答案

1.（2010年全国卷Ⅰ）

【答案】①赫然 ②悄悄③扩散 ④缀满 ⑤汇聚 ⑥显现⑦陶醉 ⑧映衬 2.（2010年全国卷Ⅱ）

【答案】①设立；②咨询；③核实；④停止；⑤存在；⑥损害；⑦保护；⑧免受 【解析】“专线电话”与“设立”搭配，服务页面和电话的作用是咨询和服务，举报后的行动是核实，“叫停”的主语应该是执法部门而不是企业，故④应选“停止”；⑤应选“存在”，“侵害”不能与“身心健康”搭配，应选“损害”；⑦⑧明显选填“保护”和“避免”。 3.（2010年北京卷）【答案】A 【解析】提供了往年高考试卷中不曾有过的新鲜感，它作为将近义词辨析与语意衔接题相结合的一种尝试，当为今后语文基础题的命题提示一种新颖的角度。“滋养”与水有关，而“浸渍”是贬义词，答案不言自明。 4.（2010年天津卷）【答案】A 【解析】决定：①对如何行动做出主张；②决定的事项；③某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用；④客观规律促使事物一定向某方面发展变化。确定：固定；明确肯定；坚定。文中意为“对如何行动做出主张”，应用“决定”。“即使”和“也”搭配。提升：提拔；用卷扬机等向高处运送。提高：使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。“产业”应与“提升”搭配。息息相关：呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。应用“息息相关”。 5.（2010年湖北卷）【参考答案】B

- 26 -

【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。：墓茔：墓地，茔地。墓室：①犹墓庐；②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认甲事实，也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副词，老是；总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。 6.（2010年广东高职）【答案】D 7.（2010年辽宁卷）【答案】①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是

【解析】①后面解释原因，②假设关系，③表示结果，④转折关系，⑤转折关系。

2011年词语辨析题答案

1.【答案】B

【解析】本题将实词和成语综合进行考查。钟爱：特别疼爱;非常喜爱；比“喜爱”程

度深。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容才思充沛，写起来很畅快。 纷纷扬扬 ：纷纷 ，众多。扬扬，飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子；也形容杂乱地传扬，议论纷纷或接二连三。“犹如”较文雅，“好像”较通俗。 2【答案】C

【解析】提出：①揭示;提请考虑、讨论、接受或采纳。②提取。如：他从银行存款中

提出一千元。提醒：指出来以引起注意：要不是你提醒，我肯定又忘了。文中是“引起注意”，应用“提醒”。产生：①生育;分娩。②出产。③由已有的事物中生出新的事物;出现。④出生。引发：引起，触发；启发。适合：符合；偶然相合；适宜。合适：符合实际情况或客观要求。

3【答案】A

【解析】本题将实词和成语综合进行考查。投降是“停止对抗，向对方屈服”；投诚是

“（敌人、叛军等）归附”；依据语境，应为“投降”。分别是“一个人分几个方面（进行工作）”，分头是“若干人分几个方面（进行工作)”;依据语境应为“分别”。深孚众望是“ 深受众人的信任”，深负众望是“辜负了大家的希望”，肯定选“深孚众望”。

4【答案】C

【解析】第一个空不能填“自信”，第二个空不能填贬义词“沉溺”“沉迷”，第三个空

表让步关系，是确认的事实不能选“既然”“即使”。第四个空填“三步一叩”最能体现信徒的虔诚。 5【答案】（1）屏（2）然而（但是）（3）第④处，改为，（逗号）

【解析】①为看拼音写汉字，联系前后的字进行推敲，错误率会大大降低。②为转折

关系，填写“然而”或“但是”最合适。④其实是陈述句，使用问号是错误的。

[来源:学*科*网Z*X*X*K]

2012年高考正确使用词语试题汇编参考答案

1．【答案】D

【分析】第一组的两个词“溶化”与“融化”。“溶化”指固体溶解在水或其它液体里。例如：

- 27 -

“盐放进水里，很快就溶化了。”“两块颜料搁进杯子，慢慢在水里溶化了。”“一小勺味精放到汤里，搅拌几下就溶化了。”“这种胶块儿放进酒精里溶化得比较快。”“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化。”“太阳照射不到的地方，积雪融化得比较慢。”“早上，庄稼地里的霜慢慢融化了。”另外“融化”与横线前的“大草原上的冰雪”的语境相合，故选用“融化”；第二组词语，“沟通”和“勾通”, 两个词读音相同,字形相近,很容易错用。 《现代汉语词典》对“沟通”和“勾通”这两个词的解释如下: “沟通”—使两方能够通连。如:①沟通了两国文化。②沟通南北的长江大桥。 “勾通”—暗中串通;勾结,如:小人的勾通,对君子肯定不利。 从语法功能和感情色彩上看，“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流；“勾通”则用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸，是带有贬义的词，两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。所以用“沟通”更合乎题意；第三组“喧哗”与“喧闹”。《现代汉语词典》对“喧哗”和“喧闹”这两个词的解释如下: “喧哗”①形容词，声音大而杂乱：笑语喧哗；②动词，喧嚷：请勿喧哗。“喧闹”①形容词，喧哗热闹：喧闹的集市；②动词，喧哗吵闹：大声喧闹。横线前陈述对象是“城郊的农贸批发市场”，很显然是“喧哗热闹”，所以用“喧闹”更合适。

另外，考生还可使用排除法，放在一起考虑，用“溶化”与“融化”的区别可以排除A、B两项，用“沟通”和“勾通”，可以排除C项。 2． 【答案】D

【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。 3. D【解析】A. 令人侧目 侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。D. 鞭辟入里， 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。B. 以致，连词。用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。C.与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。

4．D（A歆羡：羡慕。B窥伺：暗中观察动静，等待机会（多含贬义）。C洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断。也形容规模或气势盛大。D如饥似渴：形容要求非常迫切。） 5.D【解析】本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。具体涉及关联词语的使用。文段选择了一个典型的复句，但句子与句子之间的关系并不复杂，只要能理解前后内容的逻辑关系，不难得出答案。选词填空，首先要整体感知，其次要根据句意和关联词辨清句与句之间的关系。三句话①②③构成三个层次，①②与③构成假设关系，①与②之间也是假设关系。理清关系后，相对就容易了。

6．D【解析】本题考查正确使用词语(包括实词、虚词、熟语)的能力。第一组中两个词都有“动”的意思，只是“涌动”对象一般为人潮、水流等。萌动：草木发芽。比喻事情刚起头第二组中调剂：调整有无、余缺等情况；调整使合宜。调节：在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。第三组中，地久天长，形容历时悠久或形容爱情永久不变。山长水远：谓山水阻隔，道路遥远或谓山川壮阔。这样用排除法，就可以选定答案为D。 7.【答案】B

【解析】第一空“个中滋味”是固定搭配，可以排除A、C、D三项。第四个空要与“悠闲”照应，“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好。 8. 答案：C。

解析：A“对于”应改为“对”，表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。 B釜底抽薪，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”；D惊世骇俗，常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情。

- 28 -

9.【答案】A

【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用成语的能力。A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”；B项“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。用于此处，符合句意； C项“忤逆”，指违抗；冒犯。D项“颐养天年”，指保养年寿，安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使用合理。 18．答案：C． 解析：坚信是坚决相信，毫无疑问的意思，是指对一种理论、事情的状态等的相信，不怀疑。确信是确实地相信。顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最高敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头虔诚地跪拜比喻崇拜到了极点，多为贬义。三步一叩是一种礼节，意为走三步就要叩一次头①表示晚辈对祖先的祭奠方法，以示尊重；②表示对某种信仰的敬畏此处宜用“三步一叩”。

2012年高考正确使用词语试题汇编参考答案

1．【答案】D

【分析】第一组的两个词“溶化”与“融化”。“溶化”指固体溶解在水或其它液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了。”“两块颜料搁进杯子，慢慢在水里溶化了。”“一小勺味精放到汤里，搅拌几下就溶化了。”“这种胶块儿放进酒精里溶化得比较快。”“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化。”“太阳照射不到的地方，积雪融化得比较慢。”“早上，庄稼地里的霜慢慢融化了。”另外“融化”与横线前的“大草原上的冰雪”的语境相合，故选用“融化”；第二组词语，“沟通”和“勾通”, 两个词读音相同,字形相近,很容易错用。 《现代汉语词典》对“沟通”和“勾通”这两个词的解释如下: “沟通”—使两方能够通连。如:①沟通了两国文化。②沟通南北的长江大桥。 “勾通”—暗中串通;勾结,如:小人的勾通,对君子肯定不利。 从语法功能和感情色彩上看，“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流；“勾通”则用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸，是带有贬义的词，两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。所以用“沟通”更合乎题意；第三组“喧哗”与“喧闹”。《现代汉语词典》对“喧哗”和“喧闹”这两个词的解释如下: “喧哗”①形容词，声音大而杂乱：笑语喧哗；②动词，喧嚷：请勿喧哗。“喧闹”①形容词，喧哗热闹：喧闹的集市；②动词，喧哗吵闹：大声喧闹。横线前陈述对象是“城郊的农贸批发市场”，很显然是“喧哗热闹”，所以用“喧闹”更合适。

另外，考生还可使用排除法，放在一起考虑，用“溶化”与“融化”的区别可以排除A、B两项，用“沟通”和“勾通”，可以排除C项。 2．【答案】D

【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。 3. D【解析】A. 令人侧目 侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。D. 鞭辟入里， 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。B. 以致，连词。用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。C.与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。

4．D（A歆羡：羡慕。B窥伺：暗中观察动静，等待机会（多含贬义）。C洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断。也形容规模或气势盛大。D如饥似渴：形容要求非常迫切。） 5.D【解析】本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。具体涉及关联词语的使用。文段选择了一个典型的复句，但句子与句子之间的关系并不复杂，只要能理解前后内容的逻

- 29 -

辑关系，不难得出答案。选词填空，首先要整体感知，其次要根据句意和关联词辨清句与句之间的关系。三句话①②③构成三个层次，①②与③构成假设关系，①与②之间也是假设关系。理清关系后，相对就容易了。

6．D【解析】本题考查正确使用词语(包括实词、虚词、熟语)的能力。第一组中两个词都有“动”的意思，只是“涌动”对象一般为人潮、水流等。萌动：草木发芽。比喻事情刚起头第二组中调剂：调整有无、余缺等情况；调整使合宜。调节：在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。第三组中，地久天长，形容历时悠久或形容爱情永久不变。山长水远：谓山水阻隔，道路遥远或谓山川壮阔。这样用排除法，就可以选定答案为D。 7.答案：C

[解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。 8.【答案】B

【解析】第一空“个中滋味”是固定搭配，可以排除A、C、D三项。第四个空要与“悠闲”照应，“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好。 9. 答案：C。

解析：A“对于”应改为“对”，表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。 B釜底抽薪，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”；D惊世骇俗，常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情。 10.【答案】A

【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用成语的能力。A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”；B项“肆意”意思为纵情任意，不受拘束。后多含贬意，谓不顾一切，由着自己的性子。用于此处，符合句意； C项“忤逆”，指违抗；冒犯。D项“颐养天年”，指保养年寿，安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使用合理。

11．C【解析】本题考查正确使用词语的能力。本题将成语、虚词、实词结合在一起考查。A项如期而至：按照约定的期限到了。褒贬使用不当。B项垂询，敬辞，指别人对自己的询问。搞反了对象。D项交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了。 12．答案：C． 解析：坚信是坚决相信，毫无疑问的意思，是指对一种理论、事情的状态等的相信，不怀疑。确信是确实地相信。顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最高敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头虔诚地跪拜比喻崇拜到了极点，多为贬义。三步一叩是一种礼节，意为走三步就要叩一次头①表示晚辈对祖先的祭奠方法，以示尊重；②表示对某种信仰的敬畏此处宜用“三步一叩”。

- 30 -

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库1990—2012年高考语文词语辨析题汇编（答案）(6)在线全文阅读。