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藏羚羊跪拜复习训练(期终)

来源:网络收集 时间:2019-04-22 下载这篇文档 手机版
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“藏羚羊跪拜“复习训练

一复习要点:

1、正确的书写本课的词语及理解词语在句子中的意思。 2、学习用细节描写表现人物的心理。理解老猎人复杂的人性;感受藏羚羊悲壮、神圣、伟大的母爱。 3、题目“藏羚羊跪拜”的含义。 二、原文阅读。

藏羚羊跪拜

(1)这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

(2)那时候,枪杀、乱dǎi野生动物是不受法律惩罚的。就是今天,可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛lín角了。 (3)当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那枝磨cèng得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上,身后的两头藏牦

牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝jìn的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。 (4)杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然chǒu见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。(A)他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的怜mín打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,

那只藏羚羊便zāi倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清xī地留着。

(5)那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些xīqiào,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。(B)夜里躺在地铺上的他久久难以入眠,双手一直chàn抖着······

(6)(C)次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀“咣当”一声掉在地上······原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!

(7)天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。 (8)老猎人的开膛破腹半途而止。

(9)(D)当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪······

(10)从此,这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下

落。

1、读拼音,写汉字。

乱dǎi( ) 凤毛lín( )角 磨cèng( ) 朝jìn( )

怜mǐn( ) zāi倒( ) qīqiāo( ) 清xī( )

Chàn( )抖 chǒu见( )

(乱逮 凤毛麟角 磨蹭 朝觐 怜悯 栽倒 蹊跷 清晰 颤抖 瞅见)

2、结合课文理解下面的词语在文中的意思。(先解释词语意思,再结合课文理解)

凤毛麟角——比喻稀少而可贵的事物。文中指由于猎杀藏羚羊,这种珍贵的动物已经很稀少了。

乞求————请求给予。文中指藏羚羊请求老猎人能放过它和幼崽。

蹊跷————奇怪。文中形容老猎人对藏羚羊的举止感到奇怪。

忐忑不安——形容心神不定。文中形容老猎人心里感到不踏实,心神不定。

朝觐————朝见。形容藏族人信仰宗教的去拜谒圣像、圣地

等。

举目可见——抬起头就能看见。形容到处是稀少而珍贵的动

物,说明了当时的可可西里自然环境保护得很好。

3、阅读课文,概括课文的内容。

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(一只怀孕的藏羚羊为了保护肚中的幼崽,以跪拜的方式乞求猎人放生。老猎人无视藏羚羊的跪拜,猎杀了藏羚羊,陷入深深的自责和悔恨之中,并最终放弃打猎。)

4、就人物描写方法而言,下面句子运用了什么的描写方法。 (1)老猎人转身回到帐篷拿来了杈子枪,举枪瞄了起来。 ________描写(动作)

(2)他觉得有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪? ________描写(心理)

(3)他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立

________描写(神态)

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