6(11自贡)43、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,矿石的体积是____________cm3。
(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是
_______________kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值__________(选填:偏大、偏小或不变)
(3)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该___________。 A、向左调平衡螺母;B、往右盘中加砝码; C、从右盘中减砝码;D、向右移动游码。
答案:(1)70 (2)2.5×103 偏小 (3)C
7(11北京)30.小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图14甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示,用量筒测量小石块的体积如图14丙所示,则小石块的密度是 kg/m3。
答案:左
2.6×10
8(11 河池) 22.小明同学在测量不规则小石块密度的实验中:
(1)在调节天平时,指针在分度盘上的位置如图7所示,此时应将天平的平衡
3
螺母向 (填“左”或“右”)端调节。(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图8所示,则石块的质量为 g。(3)若用 测出石块的体积为20cm3,则石块的密度是 g/cm3。
答案:(1)左 (2)49.6 (3)量筒(或量杯) 2.48
9(11荆门)17. 小明要测量金属块的密度。
(1)调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值的左侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动。
(2)测金属块质量。小明在天平右盘中放50g的砝码一只,并将游码移到如图所示的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,则金属块的质量为 g。
(3)测金属块的体积,小明把金属块放到盛50mL水的量筒中,水面升高后的位置如图所示,请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属可能是 。 答案:(1)右 (2)54 (3)铝
10(11包头)18、(5分)有一金属块,请你测出它的密度。现提供的器材有:托盘天平(含砝码),溢水杯、烧杯、水、细线。
(1)实验步骤:
a.将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线上,调节 使横梁平衡。
b.用天平测出金属块的质量如图11甲、乙所示,金属块的质量是 g。
c.用天平测量出 ,并将水注入溢水杯至满,用细线系好金属块放入溢水杯中,使溢出的水流入烧杯,用天平测出 。
(2)金属块密度的表达式是 。
答案:(1)平衡螺母 26 空烧杯的质量m1 一出水和烧杯的总质量m2
11(11阜新)31.(8分)物理实验课上,老师让同学们自选器材测量物体的密度。小雨选择了天平、量筒、水和细线,测量橡皮泥的密度。实验操作过程如下图所示:
(1)上图中合理的操作顺序是________ (填序号)。
(2)由图可知,橡皮泥的质量m=________g,橡皮泥的体积V= ________cm3,则橡皮泥的密度ρ= ____ kg/m3。
(3)测量完密度后,小雨还想知道浮力的大小与物体所受的重力大小是否有关,再给你一只弹簧测力计,请你帮他设计一个实验验证他的猜想。(简要写出实验过程及分析论证)
答案:(1)CAB(或ACB)(1分) (2)24.4 20 1.22×103(3)实验过程;①将橡皮泥分成大小不等的两块,将小块橡皮泥用细线系好挂在弹簧测力计下,测出小块橡皮浇受重力为G1,再将小块橡皮泥浸入装有适量水的量筒中记下水面到达的刻度V,并记下弹簧测力计示数F1。
②取出小块橡皮泥,用同样方法测出大块橡皮泥受重力为G2,将大块橡皮泥浸入量筒中使水面到达刻度V,记下弹簧测力计示数F2。 分析论证:(1分) 分别求出小块、大块橡皮泥所受浮力F浮1=G1-F1,F浮2=G2-F2 比较F浮l与F浮2,若F浮l与F浮2相等,说明浮力大小与物体重力无关。 若F浮l 与F浮2不相等,说明浮力大小与物体重力有关。(没有控制浸入水中体积相同,只得1分,控制好浸入水中体积相同,方法合理即可。
12(11清远)16.(4)小迪学习了“密度”知识后,想测出碳酸钙样品的密度,于是他进行了如下实验:
①先将天平放在水平桌面上,如图14甲所示,他接下来的做法是先 ,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处;
②小迪在实验过程中规范操作,测得小块碳酸钙石的质量情景如图14乙所示,则小块碳酸钙石的质量是 g;
③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm3.由此得出碳酸钙石的密度是 kg/m3.
答案:((4)① 把游码移至标尺左端零刻度处(或“最左端”或“零刻度”) ② 72 ③ 2.4×103
13(11恩施)41.下面是关于“用天平和量筒测小工件密度”实验步骤的描述,请按要求填空。
①组装好天平并将其放在水平台上,然后调节游码使横梁平衡。
②把小工件放在已调好的天平左盘,在右盘加减砝码,移动游码,恢复衡后,读出结果记在表格中。
③在量筒中盛些水,平稳握住量筒,使其中水面与人眼相平,记下量筒中水的体积。
④用细线系住小工件轻轻放入量筒内的水中,再记下量筒中水的体积。 ⑴分析评估以上实验发现,实验操作过程存在一定的问题:
问题一: ,问题二: 。 ⑵重新实验,当改正错误后,情况如图,请完成下表。 工件质未放工件时工件体积 工件密度 量 水的体积V/cm3 ρ/(g·cm-3)
m/g V/cm3 88 20 答案:.⑴不应该用游码调节横梁平衡 量筒不应该拿起来读数 ⑵表格如下:
工件质未放工件时工件体积 工件密度
量 水的体积V/cm3 ρ/(g·cm-3)
m/g V/cm3
88 20 10 8.8
14(11本溪市)31.(8分)学习了密度的知识后,小丹回到家,看到妈妈在淘小米,发现小米沉人了水中。她想:“小米的密度是多少呢?”于是小丹对小米的密度进行了测量,操作过程如下:
(1)在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向
(填“左”或“右”)移动。
(2)小丹用调节好的天平测量小米的质量,天平平衡时,右盘中祛码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则小米的质量为 g 。她用如图丙所示方法测出小米的体积为
cm3。则小米的密度是 g/cm3。
(3)小丹测出了小米的密度后,她看到桌面上有装了大半杯水的圆柱形平底水杯,她想:“不用天平和量筒能测出小米的密度吗?”思考了一会儿,小丹又找来了小空瓶(瓶的质量不能忽略)和刻度尺,利用如图丁所示的器材,测出了小米的密度。下面是她的实验过程,请将实验步骤补充完整,并写出小米密度的表达式。 步骤:
① 将空瓶放人圆柱形水杯的水中,使其漂浮,用刻度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h1。
② 。 用刻度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为 h2。 3 。 用刻度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为 h3。
小米密度的表达式:ρ小米 (用物理量符号表示)。 答案:(1)右(2)39 30 1.3(3)实验步骤
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