西和县十里中学 七 年级 历史 学科教师备课活页
课题 ：第18-22课 主备课人： 杨学慧 1课时；课型：展示课 预计授课时间： 同级同科教师审核： 开发办审核人： 教学目标： 1、三国鼎立形成的原因；2.了解江南地区经济开发的状况。3.北方民族大第7组：复述北魏孝文帝的改革措施（6条）与作用（3分钟） 第8组：复述魏晋南北朝的重要科技成就（6分钟） 第9组：复述西晋、东晋、北魏、南朝、北朝的建立时间、称帝、国号（6分钟） 第二步：当每组展示完后由其它学生进行自纠，并由同学们对其它组展示的问题点评提问（5分钟） 第三步：教师对同学们的展示和点评进行点拨评价，对完成不够全面的问题追问释疑 第四步：教师对个别问题进行拓展提问 第五步，对同学们存在的问题进行收集汇总 最后教师总结本课 课后反思： 融合；4. 承上启下的魏晋南北朝文化 5. 通过对历史事实和人物评价，提高我们对重大历史事件的复述能力。 重、难点： 官渡之战、赤壁之战；西晋的兴亡和内迁的各族、淝水之战，江南经济发展的原因 北魏孝文帝改革；魏晋南北朝文化的贡献 难点：三国鼎立的形成.江南经济发展的原因 教学流程： 第一步：教师课前3分钟下发展示卡，小组进行简单的讨论，采取有效的方式，合理分配任务组织本组学生进行分组展示: 第1组：复述官渡之战的时间、作战双方、结果（3分钟） 第2组：复述赤壁之战的形势、时间、作战双方、结果（2分钟） 第3组：复述哪三国及三国地理位置、三国之间关系、建立时间（3分钟） 第4组：复述淝水之战的时间、作战双方、结果；（3分钟） 第5组：江南经济发展的原因（3分钟） 第6组：江南经济发展的表现（3分钟）
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