生命的演化检测题(2)

北师大版八年级下册《第7单元 生命的演化》2018年单元测试卷（广东省云浮市罗定实验

中学）

一、选择题（每题2分，共60分）请把答案填入上表中．

1．下列关于地球上生命的起源和生物的进化的说法中．正确的是( ) A．现在地球上生物的种类与原始地球上的一样 B．地球上的生物经历了从无到有的过程 C．原始生命是在很短时间内完成的 D．环境的变化与生物进化无关

【考点】地球上生命的起源；生物进化的历程．

【分析】此题主要考查的是生命的起源和生物的进化的知识，据此解答．

【解答】解：化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．所以地球上的生物经历了从无到有的过程．可见ACD的说法是错误的，故B符合题意． 故选：B．

【点评】这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握，明确现在的地球已经不能再形成原始生命了．

2．与现代海洋大气相比较，原始海洋之所以有利于生命的诞生，是因为原始海洋( ) A．含有丰富的有机物和游离氧 B．含有丰富的无机盐和不含游离氧 C．不含丰富的无机盐和游离氧 D．含有丰富的有机物和不含游离氧 【考点】地球上生命的起源．

【分析】原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．

【解答】解：原始海洋是原始生命的摇篮，根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物，这些有机物在原始海洋的作用下，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命． 故选：D

【点评】此题考查了原始生命的形成．

3．1953年，美国学者米勒首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了( )

A．核酸 B．蛋白质 C．氨基酸 D．多肽 【考点】地球上生命的起源． 【分析】关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．

【解答】解：米勒的实验装置如下图

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．

米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的． 故选：C

【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．

4．下列生命起源的叙述中，不正确的是( ) A．生命起源于非生命物质 B．生命起源于原始陆地

C．原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等 D．现代地球上不可能再形成原始生命 【考点】地球上生命的起源．

【分析】生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点．历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议．随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

【解答】解：A、化学起源学说认为，生命起源于非生命物质．故不符合题意．

B、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，故符合题意．

C、原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，故不符合题意．

D、在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命，因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等，另外，现在的海洋的成分也发生了改变．故不符合题意． 故选：B

【点评】此题考查了关于生命起源的化学起源学说的主要观点．

5．达尔文生物进化学说的核心内容是( )

A．生存竞争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传变异 【考点】达尔文和自然选择学说． 【分析】（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．

（2）达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，自然选择是生物进化的主要原因． 【解答】解：A、生存竞争是自然选择的方式，A不正确； B、人工选择的选择者是人，B不正确；

C、达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，C正确； D、遗传变异是自然选择的基础，D不正确． 故选：C．

【点评】自然选择是自然界对生物的选择作用．是适者生存，不适者被淘汰的过程．而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．

6．下列变化过程属于生物进化的是( ) A．恐龙蛋变成恐龙 B．海洋变成陆地 C．类人猿变成人 D．蝌蚪变成青蛙

【考点】生物进化的证据-化石；达尔文和自然选择学说．

【分析】此题考查的是生物进化，可以从生物进化的概念和特点方面来切入．

【解答】解：生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程．“进化”一词来源于拉丁文evolutio，原义为“展开”，一般用以指事物的逐渐变化、发展，由一种状态过渡到另一种状态．

A、恐龙蛋变成恐龙，是恐龙蛋的孵化过程，属于生殖现象，故不符合题意； B、海洋变成陆地，是自然条件的变迁，不是生物的变化，故不符合题意； C、类人猿变成人，是类人猿经过漫长的进化形成的结果，故符合题意； D、蝌蚪变成青蛙，是青蛙的变态发育，不是生物的进化，故不符合题意． 故选：C．

【点评】解答此类题目的关键是理解生物进化的概念和特点．

7．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( ) A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B．地壳岩石形成有一定的顺序 C．化石是生物的祖先

D．各类生物化石在地层中出现有一定顺序 【考点】生物进化的证据-化石．

【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．

【解答】解：A、化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是生物化石能证明生物进化的根本原因，A不正确；

B、地壳岩石形成有一定的顺序，但不是生物化石之所以能证明生物的进化的原因，B不正确；

C、石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是生物的祖先，C不正确；

D、各类生物化石在地层中出现有一定顺序，是生物化石能证明生物进化的根本原因，D正确．

故选：D．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握化石的形成以及分布规律．

8．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知( ) A．物种A比物种B数量多 B．物种A比物种B结构复杂

C．物种A一定是从物种B进化而来 D．物种B一定是从物种A进化而来

【考点】生物进化的历程；生物进化的证据-化石．

【分析】本题生物进化的趋势的有关知识．生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律．

【解答】解：根据进化论，B化石在A化石之前，所以A化石是经过了物种竞争之后生存下来的，相对来说，A的结构肯定比B复杂，但是A是否由B进化而来，取决于他们的亲缘关系

故选：B

【点评】化石是生物进化的最直接证据．

9．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化( )

A．从简单到复杂 B．从低等到高等 C．从水生到陆生 D．从少数到多数参与 【考点】生物进化的总体趋势．

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